編輯推薦1:
本書精編精選的古詩詞,讓賞析的內容全面詳實,是一本小學生學習古詩詞必備查閱手冊。本書包括義務教育《語文課程標準》指定篇目75篇,同時,又涵蓋了《語文教學大綱》的必背篇目80篇。詩詞按年代順序編排,分為漢代、三國、南北朝、唐代、宋代、明代和清代幾部分。根據《語文課程標準》的要求,本書廣泛聽取了一線優(yōu)秀語文教師的意見和建議編寫完成本書,希望幫助小學生突破古詩詞學習的難點,助力小學生語文學習和考試。
編輯推薦2:
古詩詞是小學語文教學的重要組成部分,學習古詩詞不僅可以開拓視野,增長知識,陶冶性情,還可以提高文學修養(yǎng),繼承和弘揚我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。本書所涵蓋的古詩詞,只是中華古詩詞中的一小部分,但是,誦讀它們,領會它們,卻正是引ling孩子們走入豐富博大的中華傳統(tǒng)文化寶庫的金鑰匙。因為這些古詩詞都是世代流傳、深深積淀著中國人思想情感和、文化趣味的作品,其人文內涵和藝術光華對人的影響都是深遠的。
編輯推薦3:
本書充分考慮到小學生的認知特點,增強了詩詞的可讀性和趣味性。本書具有如下九大結構特色:
1.注音標準:本書原文均按音標注音,同時根據詩境準確變調,便于小學生朗誦。
2.輕松朗讀:對古詩詞進行節(jié)奏劃分,讓小學生準確掌握句子中的停頓,對理解古詩詞并培養(yǎng)古詩詞閱讀能力。
3.注釋:對原文難以理解的字詞、生僻字詞、通假字等分別釋義,加深小學生正確理解原文。
4.作者簡介:了解作者生平,熟悉作者的文學成就,擴充文史知識,擴大知識面。
5.寫作背景:了解作者境遇和詩詞創(chuàng)作的時代背景,幫助小學生更好地把握作者的創(chuàng)作思路和理解古詩詞的內容。
6.古文今譯:采用直譯加意譯的方式,以淺顯易懂的語言再現古詩詞經典內容。
7.詩詞賞析:通過對古詩詞進行深入淺出的分析,引導學生細細品味,進一步理解古詩詞的意境和情趣。
8.名句品讀:通過對名句賞析,便于小學生更好地理解名句,樹立積極的世界觀、人生觀、價值觀。
9.知識小課堂:對古詩詞涉及的人名、地名、歷史事件等相關知識進行拓展,可擴充小學生的知識面。