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2019-11-21 11:34 來源：京東作者：京東

編輯推薦:　　強調(diào)全程學(xué)習(xí) 注重知識鏈接
　　強調(diào)思考過程抓住解決問題的脈絡(luò)
　　強調(diào)歸納總結(jié) 將知識內(nèi)化為能力
　　強調(diào)知識與實際問題結(jié)合提高解決實際問題的能力

內(nèi)容簡介:　　《新課改新學(xué)案：初中數(shù)學(xué)（九年級上）》以教材為框架，每節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程，安排了課前預(yù)習(xí)、課堂探究、當(dāng)堂檢測、課后作業(yè)四個欄目。這些欄目的設(shè)計，可以讓學(xué)生循序漸進地科學(xué)掌握本節(jié)知識，而且，課前預(yù)習(xí)欄目中有溫故鏈接、導(dǎo)引創(chuàng)新兩個子欄目，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)時鞏固之前的知識，對知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別能有清晰的認識。

作者簡介:

目錄:第1章二次函數(shù)
1.1 二次函數(shù)
1.2 二次函數(shù)的圖象
第1課時
第2課時
第3課時
1.3 二次函數(shù)的性質(zhì)
1.4 二次函數(shù)的應(yīng)用
第1課時
第2課時
第3課時
第1章復(fù)習(xí)課

第2章簡單事件的概率
2.1 事件的可能性
第1課時
第2課時
2.2 簡單事件的概率
第1課時
第2課時
2.3 用頻率估計概率
2.4 概率的簡單應(yīng)用
第2章復(fù)習(xí)課

第3章圓的基本性質(zhì)
3.1 圓
第1課時
第2課時
3.2 圖形的旋轉(zhuǎn)
3.3 垂徑定理
第1課時
第2課時
3.4 圓心角
第1課時
第2課時
3.5 圓周角
第1課時
第2課時
3.6 圓內(nèi)接四邊形
3.7 正多邊形
3.8 弧長及扇形的面積
第1課時
第2課時
第3章復(fù)習(xí)課

第4章相似三角形
4.1 比例線段
第1課時
第2課時
第3課時
4.2 由平行線截得的比例線段
4.3 相似三角形
4.4 兩個三角形相似的判定
第1課時
第2課時
4.5 相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用
第1課時
第2課時
4.6 相似多邊形
4.7 圖形的位似
第4章復(fù)習(xí)課

附錄
數(shù)學(xué)九年級上
第1章《二次函數(shù)》測試卷
數(shù)學(xué)九年級上
第2章《簡單事件的概率》測試卷
數(shù)學(xué)九年級上
第3章《圓的基本性質(zhì)》測試卷
數(shù)學(xué)九年級上
第4章《相似三角形》測試卷
數(shù)學(xué)九年級上期末測試卷
參考答案

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