管理教育中的案例教學(xué)法（第二版）簡介，目錄書摘
2019-10-16 14:38
來源：京東
作者：京東
管理教育中的案例教學(xué)法（第二版）
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內(nèi)容簡介: 《管理教育中的案例教學(xué)法》這本書的兩位編著者付永剛、王淑娟一直跟隨余凱成教授從事管理案例的開發(fā)與推廣工作，在案例教學(xué)、案例采編、案例庫管理等方面積累了十幾年的經(jīng)驗(yàn)。這本書是對美國哈佛商學(xué)院的管理案例教學(xué)法引進(jìn)中國后在中國管理院校中消化、吸收、應(yīng)用至今的一個系統(tǒng)歸納和總結(jié)。全書從管理案例與管理教育的關(guān)系入手，分管理案例認(rèn)知、管理案例編寫、管理案例教學(xué)三個層面系統(tǒng)地介紹了案例教學(xué)法的核心要素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并基于對哈佛案例教學(xué)模式的借鑒，思考并提出了中國管理案例建設(shè)的思路和未來模式。
目錄:第一部分 管理教育與管理案例<br />第一章 管理教育演進(jìn)中的管理案例<br />一、管理科學(xué)與管理教育<br />二、管理教育與案例教學(xué)<br />三、管理案例的內(nèi)涵<br />第二章 案例教學(xué)法的內(nèi)涵與價(jià)值<br />一、案例教學(xué)法的定義<br />二、案例教學(xué)法的特點(diǎn)<br />三、案例教學(xué)法的功能與價(jià)值<br />第三章 案例教學(xué)法的理論依據(jù)<br />一、案例教學(xué)法的基礎(chǔ)理論<br />二、知識分類與案例教學(xué)法<br />三、學(xué)習(xí)理論與案例教學(xué)法<br />四、主客體關(guān)系理論與案例教學(xué)法<br />第二部分 管理案例采編<br />第四章 管理案例的基本結(jié)構(gòu)<br />一、管理案例的類型<br />二、案例正文的結(jié)構(gòu)<br />三、案例使用說明<br />四、幾個管理案例樣本<br />第五章 管理案例的采編<br />一、案例采編的基本流程<br />二、案例采編計(jì)劃及準(zhǔn)備<br />三、企業(yè)實(shí)地調(diào)研與收集資料<br />四、案例采編實(shí)例及分析<br />第六章 管理案例的撰寫<br />一、案例撰寫的原則<br />二、案例正文的撰寫<br />三、案例使用說明的撰寫<br />四、案例撰寫的其他問題<br />五、對一個案例實(shí)例的分析<br />第七章 案例的評審與入庫<br />一、案例評審的標(biāo)準(zhǔn)與流程<br />二、案例入庫與使用<br />二、國內(nèi)外案例庫現(xiàn)狀<br />第三部分 管理案例教學(xué)<br />第八章 案例教學(xué)的基本定位<br />一、案例教學(xué)的系統(tǒng)觀<br />二、教師在案例教學(xué)中的角色定位<br />三、學(xué)生在案例教學(xué)中的角色定位<br />第九章 案例教學(xué)的三大環(huán)節(jié)<br />一、案例教學(xué)法的定義<br />二、一個案例教學(xué)的實(shí)例<br />第十章 案例教學(xué)中的技術(shù)問題<br />一、案例難度二維立方體模型<br />二、案例分析的邏輯過程<br />三、學(xué)生在案例教學(xué)中的參與度<br />第四部分 中國管理案例建設(shè)的思考與實(shí)踐<br />第十一章 哈佛案例教學(xué)模式的借鑒<br />一、哈佛案例教學(xué)模式<br />二、哈佛案例教學(xué)模式在中國的適用性<br />第十二章 中國管理案例的發(fā)展模式<br />一、中國管理案例教學(xué)的現(xiàn)狀與問題<br />二、中國模式的探索與實(shí)踐——中國管理案例共享中心<br />參考文獻(xiàn)<br />
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