無(wú)論是前沿科學(xué)，還是復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)，都可以嘗試從簡(jiǎn)單的途徑找到原本和核心，欣賞它們的美，體會(huì)它們對(duì)于人類(lèi)文明的作用。我們邀請(qǐng)各界學(xué)科精英，通過(guò)充分研究和比較，篩選全球新銳當(dāng)下正在熱議的現(xiàn)代科學(xué)和人文學(xué)科話題。每本書(shū)圍繞一個(gè)主題，圖文并茂，進(jìn)行深入詳細(xì)地闡述，橫向拓展發(fā)散探討，廣泛關(guān)聯(lián)其他學(xué)科，形成一個(gè)有別于教科書(shū)體系的立體知識(shí)樹(shù)。每本大主題之后，設(shè)有生命教育、文學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、英語(yǔ)等專(zhuān)欄，讓閱讀變得更加有趣、豐滿。

　　主題深度閱讀系列

　　針對(duì)孩子的興趣點(diǎn)特別定制

　　在孩子們小的時(shí)候，盡早知道自己擅長(zhǎng)和喜歡的事情，并在這個(gè)事情上投入很長(zhǎng)的時(shí)間，甚至找到自己一生的熱情所在，和盡早知道如何更好地學(xué)習(xí)有關(guān)系。好的學(xué)習(xí)和思考方式可以幫助任何人獲得快樂(lè)幸福的人生。

　　—— 小多創(chuàng)始人 楊鳴鏑

　　我們倡導(dǎo)更好的學(xué)習(xí)方式，這些科學(xué)思維方法并不是小多的發(fā)明，眾多成就斐然的科學(xué)家就是這樣閱讀和學(xué)習(xí)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；很多成功的企業(yè)家也是通過(guò)這樣閱讀和學(xué)習(xí)，獲得創(chuàng)新的靈感，才得以幫助社會(huì)和影響世界。

　　比如馬斯克（Elon Musk）, 他一直致力于改變未來(lái)，是太空探索、汽車(chē)能源和電子支付等方面都創(chuàng)造奇跡的企業(yè)家。他在談到自己如何學(xué)習(xí)的時(shí)候這樣說(shuō)，物理的美妙，在我們的教室教學(xué)里面，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。我想學(xué)習(xí)許多尖端技術(shù)，撥開(kāi)層層表象，直達(dá)事物根本的本質(zhì)，這對(duì)于研究新的事物至關(guān)重要，事實(shí)上也是較好的正確方式。把所有的事情拆開(kāi)，拆分到本質(zhì)的東西，核心的東西，然后去思考每一個(gè)細(xì)項(xiàng)，這種方式更逆向，但更容易看清一些事情。比如要了解汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)如何工作，我們需要把它拆開(kāi)，一個(gè)部件一個(gè)部件的了解。我閱讀這方面所有的書(shū)籍，這是更快的學(xué)習(xí)方式。

　　比如達(dá)芬奇和懷特兄弟，在夢(mèng)想著讓飛機(jī)飛起來(lái)的時(shí)候，都先研究了鳥(niǎo)是怎么飛的，并細(xì)致地將鳥(niǎo)兒飛行的每一個(gè)方面都解開(kāi)，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地記錄比較。懷特兄弟還進(jìn)行了無(wú)數(shù)次針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的失敗試驗(yàn)，才在達(dá)芬奇的基礎(chǔ)上，在400年以后，讓人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了飛起來(lái)的夢(mèng)想。

新技術(shù)——共3冊(cè) 

 《飛機(jī)大解剖》

 沖天夢(mèng)想：達(dá)·芬奇的飛行器
像鳥(niǎo)兒那樣飛
人類(lèi)飛行之初：從熱氣球到飛艇
“飛行者”：萊特兄弟
奇妙的“伯努利效應(yīng)”
四個(gè)力讓飛機(jī)平穩(wěn)飛行
力的平衡，在空中
飛機(jī)退役后“葬身”何處？
飛行套裝，離夢(mèng)想更近一步
制作彈射紙飛機(jī)
駕駛體驗(yàn)：控制好你的直升機(jī)
在風(fēng)洞中飛行
簡(jiǎn)易風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)
戰(zhàn)機(jī)解碼：垂直起降
無(wú)人機(jī)時(shí)代到來(lái)
注意，防鳥(niǎo)撞
輕型飛行器
超音速飛機(jī)
變形飛機(jī)
成長(zhǎng)的問(wèn)題
仿真人
與?！皯?zhàn)斗”的荷蘭人
腳尖上的荷蘭
真實(shí)的風(fēng)車(chē)之國(guó)
房子會(huì)跳舞—荷蘭的建筑藝術(shù)
第361行·軟件測(cè)試開(kāi)發(fā)工程師
土豆叔說(shuō)經(jīng)濟(jì)·投資的風(fēng)險(xiǎn)
丹先生尋蹤·蜂鳥(niǎo)翅膀的故事
游戲角·極限工作
William Shakespeare
How Do You Hook Your Readers?
Pop Quiz: The Physics in Popcorn
Words 玩轉(zhuǎn)大小詞

《3D打印》 

人類(lèi)制造簡(jiǎn)史
從平面印刷到立體印制
絲網(wǎng)印刷
3D打印是如何運(yùn)作的？
3D打印材料
未來(lái)大廚的烹飪課
讓自己與眾不同
3D打印助力動(dòng)物救護(hù)
打印生命奇跡
打印罕見(jiàn)的心臟
家用3D打印機(jī)實(shí)戰(zhàn)
建個(gè)房子不費(fèi)事
納米級(jí)打印——縮微世界之旅
當(dāng)一回“神筆馬良”
玩笑者的革命
搞定我的3D打印機(jī)
火星移植手術(shù)
援助之手
盒子里有蛇！
泰國(guó)的國(guó)王們
靈蛇神龍——泰國(guó)廊開(kāi)的神秘那伽
泰國(guó)·水上市場(chǎng)·美食
丹先生尋蹤·海馬的故事
初段經(jīng)濟(jì)學(xué)人·商場(chǎng)外的市場(chǎng)
致家長(zhǎng)·十大教育秘訣
星期天哲學(xué)課·夢(mèng)有意義嗎？我應(yīng)該為夢(mèng)中所做的事愧疚嗎？
新新人類(lèi)·詩(shī)，自由與創(chuàng)造——美國(guó)“國(guó)家學(xué)生詩(shī)人”Eileen Huang訪談
Do You Speak Emoji?
Behind a Name
Words 玩轉(zhuǎn)大小詞

《納米的世界》

進(jìn)入納米世界
費(fèi)曼的預(yù)言
用原子布置的天陣
科學(xué)史上一次精彩的“撿漏”
納米的本質(zhì)和納米技術(shù)的未來(lái)
顯微鏡底下的制造業(yè)
細(xì)菌鞭毛馬達(dá)的啟示
納米“小船”
納米飛船
納米世界的守望者
神奇的鐵磁流體
“無(wú)孔也能入”的精靈
膠體銀發(fā)生器
納米銀會(huì)威脅生存嗎？
小納米，誰(shuí)是老大？
設(shè)計(jì)納米粒子
我來(lái)自納米時(shí)代
英雄男孩
玫瑰之戰(zhàn)
英國(guó)是否屬于歐洲？
英國(guó)的“世外桃源”
我眼中的英超
丹先生尋蹤·世界上最小的蝸牛
星期天的哲學(xué)課·第五課：動(dòng)物的行為有好壞之分嗎？
初段經(jīng)濟(jì)學(xué)人·價(jià)值是如何創(chuàng)造的？
博物·旅行·美食·尋找火地人的糧食
Gettysburg Address on Science
Science, Not Just for Geeks!
Words玩轉(zhuǎn)大小詞