Get Set Go 4 英國牛津自然拼讀教材主課本簡介，目錄書摘
Get Set, Go! Phonics這套書對應的就是幼兒園階段的自然拼讀學習。每個年級，每個學期，每一冊主課本，都會有對應的Phonics學和練。三個年級，自然拼讀學習的起點、過程、終點，列得很清楚，Get Set Go 這樣的幼兒園專門教材，學習目標、學習路徑是非常清楚的 ... 三階段的學習，分別對應幼兒園的小班、中班、大班，體系很完整。
比如，小班，零基礎啟蒙，從字母、單詞開啟學英文之路...中班，進入主題式學習，選取生活中常接觸的話題，讓孩子接觸基本詞匯、基礎表達...到大班階段，開始“幼小銜接”，還是主題式學習，但接觸更多和上學有關的內(nèi)容，復雜一些的詞匯和表達...而且不管哪個階段，自然拼讀都是一起學，節(jié)奏和英美本土小孩也差不多。每個學習單元，都配有相應的自然拼讀學和練。
教材特色
★特別注重培養(yǎng)幼兒學習語音（phonics）技巧前的重要能力——音韻覺識（phonological awareness）
★五個步驟，系統(tǒng)提升幼兒的音韻覺識及語音技巧
★三級課程循序漸進，先集中學習數(shù)音節(jié)（syllables）及首音（onsets/beginning sounds），再進而學習常見尾韻（rhymes）及拼讀技巧（blending and segmenting skills），有效打好讀寫基礎
★強化在家學習支持，多角度鞏固幼兒的語音學習
商品簡介
Get Set, Go! Phonics是牛津大學出版社依據(jù)學術研究，專為中國幼兒編寫的英語語音教材。該系列共分3個階段，旨在幫助幼兒園的孩子們打好語言和語音技能的基礎，為之后的聽說讀寫做好準備。大量的研究標明，語音意識是基礎的、先決條件的元語言技能，能夠有效輔助語音學習。它是指傾聽并掌握各種語言單位的能力，如音節(jié)、首音和尾韻以及音素。因此該系列著重聚焦幼兒的語音意識。
在英語國家，Phonics的學習周期一般是從幼兒園一直學到小學二年級左右：大約在幼兒園的時候，孩子們開始跟著老師系統(tǒng)學習Phonics；老師會結(jié)合課本、游戲、練習，教孩子一些簡單的發(fā)音規(guī)律，并鍛煉孩子們看到簡單詞匯自己讀出來的能力。進了小學，繼續(xù)學習1-2年的Phonics，掌握更多和更復雜的規(guī)則。上完二年級后，孩子們基本上已經(jīng)會運用大部分Phonics規(guī)則，一般的拼讀，不會有什么障礙（約70%的英文單詞是符合 Letters-Sounds 音形對應規(guī)律的）。
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