非童小可·最令孩子著迷的名家寓言：倉(cāng)頡之舞簡(jiǎn)介，目錄書摘
2020-02-03 15:26
來(lái)源：京東
作者：京東
非童小可·最令孩子著迷的名家寓言：倉(cāng)頡之舞
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編輯推薦:
《揣度有據(jù)》、《越考越差》、《巧化尷尬》、《依言行事》、《矢不中的》、《言之鑿鑿》、《玩世不恭》、《話不中聽(tīng)》、《浮想聯(lián)翩》……陳福榮編寫的《倉(cāng)頡之舞》所選寓言，文筆流暢，語(yǔ)言樸素，短小精煉，長(zhǎng)不過(guò)千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解。
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 陳福榮編寫的《倉(cāng)頡之舞》所選寓言，文筆流暢，語(yǔ)言樸素，短小精煉，長(zhǎng)不過(guò)千字，短的僅有幾十字，為了便于讀者理解，大都在文末點(diǎn)明寓意，非常適合青少年閱讀。這些寓言，取材于生活，多以動(dòng)物為角色，采用擬人的手法，揭示了深刻的現(xiàn)實(shí)，或哲理，或教訓(xùn)，或諷喻。本書的另一特點(diǎn)是，為了吸引青少年的閱讀興趣，寓言大都是以童話形式撰寫，內(nèi)容輕松活潑，寓意貼近生活，讓青少年在閱讀中“刪去昨天的煩惱，選擇今天的快樂(lè)，設(shè)置明天的幸福，存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心，粘貼美麗的心情，復(fù)制開心的時(shí)刻?！?
作者簡(jiǎn)介:
陳福榮，1966年出生，小學(xué)高級(jí)教師，中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)會(huì)員，2002年獲浙江省第卜五屆“春蠶獎(jiǎng)”。寓言作品散見(jiàn)于《故事大王》《少年文摘》《思維與智慧》《學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)》《童話寓言》《優(yōu)秀童話世界》《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》《溫州日?qǐng)?bào)》等多家報(bào)刊雜志，更多作品發(fā)表于“中國(guó)寓言網(wǎng)”，并被不少網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。近幾年來(lái)，作品參賽曾多次獲獎(jiǎng)。
目錄:
第一輯 倉(cāng)頡之舞 炫富 問(wèn)題 “勿拆” 雕不了 龍駁愚識(shí) 想當(dāng)然“ 龍讀成語(yǔ) 意趣蹄黃生 不同理解 話語(yǔ)泄密 丑內(nèi)美 揣度有據(jù) 越考越差 巧化尷尬 依言行事 矢不中的 言之鑿鑿 玩世不恭 話不中聽(tīng) 浮想聯(lián)翩 三種讀音 艏咬青山 換位思考 理解有誤 天衣無(wú)縫 拋磚引玉 羊的醒悟 對(duì)答如流 另有所指 理解有誤 曲解詩(shī)意 領(lǐng)會(huì)深刻 兩腳朝天 有何看 惜香 巧設(shè)圈套 當(dāng)場(chǎng)試驗(yàn) 各安其位 自取其辱 倉(cāng)頡解疑 各有側(cè)重 揣度而已 詭辯有術(shù) 曲解詩(shī)意 名不副實(shí) 獨(dú)特見(jiàn)解 自圓其說(shuō) 何來(lái)反射 政治面貌 古境今測(cè) 有隙可鉆 寫作指導(dǎo) 大題小作 肉即是檠 牽強(qiáng)附會(huì) 力氣真大 無(wú)效輔導(dǎo) 不是本意 春雨貴乎 臆測(cè)有據(jù) 矢不中的 適崗之擇 各司其職 高估之嫌 各具招數(shù) 消化不良 貌似質(zhì)異 童子真言 偏離方向 不可抽離 錯(cuò)話急就 以謎解謎 “賣韭菜” “亂”之辯 “們”之變 不說(shuō)的理由 用事實(shí)說(shuō)話 常樂(lè)不知足 攻克病句國(guó) 真實(shí)得可笑 兒子的論證 有力的證據(jù) 傻小子拜年 倉(cāng)頡也幽默 大師的告誡 后頭還有字 小糊涂造句 原來(lái)是和尚 身份與才華 小迷糊受教 不開心的龍 三彩筆試技 小猴拆棉衣 小糊涂挨揍 成功的奧秘 “莊”的煩惱 與“貝”沾邊 牙簽滅“火” 輸與贏的對(duì)話 揭秘特例個(gè)案 多出一條舌頭 小迷糊開竅了 解不開的疑點(diǎn) 說(shuō)不清的問(wèn)題 小馬虎的邏輯 “夫”之解讀 送“財(cái)”上門 家里“鬼”多 笛、笙與竹子 四漢字表意象 “我”含玄機(jī) “題”藏深意 “趣”之意味 解讀“圣”意 “隹”字揭秘 誤“出”情趣 “王”字變身 被訛傳的名言 三助詞找序位 出丑的公開課 不光彩的角色 誰(shuí)的本領(lǐng)更大 “從”的苦惱 被美化的漢字 青與藍(lán)是何關(guān)系 “大事”的疑惑 上帝改寫的名言 無(wú)懈可擊的對(duì)話 無(wú)法更改的失誤 “大認(rèn)真”立威 一片葉子的真實(shí) 一字之誤變化大 寓言笑話不分家 自討無(wú)趣的樹葉 趣味橫生的答案 顧名思義的尷尬 爛筆頭與好腦袋 “的”是多面手 “辭”與“詞” “三闊”展才情 神童賦詩(shī)驚員外 “賴”與“不賴” 有“悟”而“語(yǔ)” 音誤惹來(lái)的難堪 “圓圓”與“園園” “具體”與“抽象” “委屈”與“委曲” “出身”與“出生” “感謝”與“謝恩” “收集”與“搜集” “簡(jiǎn)潔”與“簡(jiǎn)捷” “發(fā)憤”與“發(fā)奮” “貧”、“貪”訴冤 “牛脾氣”的困惑 第二輯 新寓古寫 誘殺 憐子 代價(jià) 質(zhì)惑 妒狐 遭騙 暗惠 傷害 龜之死 虛榮致禍 海豹之悟 蜂蟻論花 自負(fù)之悲 公雞教子 同境殊決 愚豬詬虎 智猴治虎 愚虎擇伴 愚蛙送命 為善獲樂(lè) 無(wú)王之日 登山啟悟 見(jiàn)仁見(jiàn)智 遭棄之由 母雞之幸 金玉其外 蟹與蟾蜍 智猴懲虎 成名捷徑 欲念無(wú)止 聞風(fēng)而動(dòng) 重蹈之悲 德化惡狐 小兔借尾 軟術(shù)釋仇 蛙之慨嘆 蝸牛棄殼 囚虎返杯 曲行督子 第三輯 梨園風(fēng)情 論貝 對(duì)對(duì)子 造句診所 第二面容
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