葛老師的紅樓課//領(lǐng)讀經(jīng)典簡介，目錄書摘
2019-12-13 14:42
來源：京東
作者：京東
葛老師的紅樓課//領(lǐng)讀經(jīng)典
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編輯推薦:
1本書編排貼合學(xué)習(xí)情境：精選20回，篇幅上以小博大，以經(jīng)典場景輻射全書。
2.設(shè)置階梯式學(xué)習(xí)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，如閱讀選文過程中，設(shè)置側(cè)批，隨時(shí)記錄下閱讀感受；如 “紅樓小講臺(tái)”“本回我評(píng)論”“紅樓鑒賞臺(tái)”欄目。
3.從本書作者、讀者、紅學(xué)家三個(gè)角度為讀者提供拓展閱讀資源，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，如“紅樓活動(dòng)場”中的創(chuàng)意寫作、劇本表演、話題辯論等個(gè)性化活動(dòng)。
內(nèi)容簡介:
本書針對(duì)中學(xué)生閱讀《紅樓夢》遇到的篇幅長、時(shí)間短、缺乏指導(dǎo)等困境，在人物解讀、小說情節(jié)布置、故事幾條主線、隱喻、詩詞、語言、清朝末期社會(huì)風(fēng)云、作者家世與人物原型、自傳還是虛構(gòu)、版本源流、批本與紅學(xué)等問題上給予學(xué)生指導(dǎo)與幫助，以期提高讀者的文學(xué)鑒賞能力、深度閱讀的習(xí)慣和能力，提升批判性思維品質(zhì)。
作者簡介:
葛承程，復(fù)旦大學(xué)碩士，上海市華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國際部語文教師，自中學(xué)起對(duì)古典文學(xué)有深厚興趣與研究，已出版《夢覺紅樓》。興趣愛好廣泛，有生活熱情，在校內(nèi)開設(shè)古典文學(xué)導(dǎo)讀系列選修課程，深受學(xué)生歡迎。幫助同學(xué)們“找一部可以陪伴一生的書”，用文學(xué)經(jīng)典扶助青少年的心靈成長，則是葛老師領(lǐng)讀的初衷。
目錄:
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