中國美術(shù)院校教材：色彩簡介，目錄書摘
2019-10-30 16:05
來源：京東
作者：京東
中國美術(shù)院校教材：色彩
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內(nèi)容簡介: 提及色彩，我們首先要談到光，因?yàn)樯逝c光是構(gòu)成畫面色彩關(guān)系的同一體。有光才有色，色彩是通過光而產(chǎn)生變化的。所以說光是感知的條件，色彩是感知的結(jié)果。
在色光關(guān)系中，光源總是起主導(dǎo)作用的。在自然光條件下，光所照射的角度不同使光線有了強(qiáng)弱之別，從而產(chǎn)生不同的色彩效果。我們以一組靜物為例；正面光、側(cè)面光和逆光所反映出的色彩效果是完全不同的。正面光，我們又稱為“平光”，畫面所反映出的色彩基本是源色，由于缺乏明暗和投影，畫面色彩不僅單調(diào)而且缺少素描上的層次變化，同時(shí)還缺少體積感。所以這一角度是比較難畫的。側(cè)面光則不同了，它所反映出的色彩關(guān)系明確，形體與轉(zhuǎn)折關(guān)系明顯，比較容易觀察和表現(xiàn)。逆光所反映出的色彩關(guān)系最豐富，受光面與背光面色彩的冷暖關(guān)系明確，明暗對比強(qiáng)烈，物體暗部因受周圍環(huán)境色彩的影響，顯得色彩豐富而有變化。而且物體的暗部與投影自然融為一體，在表現(xiàn)時(shí)尤其要注意這一點(diǎn)。值得提醒的是，物體的暗部是反映畫面色彩關(guān)系的主要部分。
不同光線下物體的亮部、暗部及投影所表現(xiàn)出來的色彩變化也是不同的。強(qiáng)光下我們看到的色彩鮮純、明快甚至亮麗；弱光下我們看到的色彩灰泱、暗淡甚至有些模糊不清。所以說光線能使我們辨清豐富的濃郁的色彩，光線的強(qiáng)弱也直接作用于畫面的色彩關(guān)系。我們的目的是用色彩來表現(xiàn)光線。
在色光關(guān)系中，光源總是起主導(dǎo)作用的。在自然光條件下，光所照射的角度不同使光線有了強(qiáng)弱之別，從而產(chǎn)生不同的色彩效果。我們以一組靜物為例；正面光、側(cè)面光和逆光所反映出的色彩效果是完全不同的。正面光，我們又稱為“平光”，畫面所反映出的色彩基本是源色，由于缺乏明暗和投影，畫面色彩不僅單調(diào)而且缺少素描上的層次變化，同時(shí)還缺少體積感。所以這一角度是比較難畫的。側(cè)面光則不同了，它所反映出的色彩關(guān)系明確，形體與轉(zhuǎn)折關(guān)系明顯，比較容易觀察和表現(xiàn)。逆光所反映出的色彩關(guān)系最豐富，受光面與背光面色彩的冷暖關(guān)系明確，明暗對比強(qiáng)烈，物體暗部因受周圍環(huán)境色彩的影響，顯得色彩豐富而有變化。而且物體的暗部與投影自然融為一體，在表現(xiàn)時(shí)尤其要注意這一點(diǎn)。值得提醒的是，物體的暗部是反映畫面色彩關(guān)系的主要部分。
不同光線下物體的亮部、暗部及投影所表現(xiàn)出來的色彩變化也是不同的。強(qiáng)光下我們看到的色彩鮮純、明快甚至亮麗；弱光下我們看到的色彩灰泱、暗淡甚至有些模糊不清。所以說光線能使我們辨清豐富的濃郁的色彩，光線的強(qiáng)弱也直接作用于畫面的色彩關(guān)系。我們的目的是用色彩來表現(xiàn)光線。
作者簡介:
目錄:一、色彩與光
二、色彩感覺與色彩印象
三、色彩的視覺與心理
四、色彩要素與色彩關(guān)系
五、色彩的組織與構(gòu)成關(guān)系
六、色彩的對比與調(diào)和關(guān)系
七、色調(diào)的形成
八、色彩的表現(xiàn)方法與形式
九、筆法的重要性
十、不同質(zhì)地的物體該如何進(jìn)行表現(xiàn)
十一、課后練習(xí)
二、色彩感覺與色彩印象
三、色彩的視覺與心理
四、色彩要素與色彩關(guān)系
五、色彩的組織與構(gòu)成關(guān)系
六、色彩的對比與調(diào)和關(guān)系
七、色調(diào)的形成
八、色彩的表現(xiàn)方法與形式
九、筆法的重要性
十、不同質(zhì)地的物體該如何進(jìn)行表現(xiàn)
十一、課后練習(xí)
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