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2019-12-16 10:35 來源：京東作者：京東

編輯推薦:　　《客家文化概論》即在為海內(nèi)外渴望了解客家文化的讀者提供一個(gè)初級文本，并嘗試把多年來客家研究的成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中，為社會(huì)培養(yǎng)更多了解和掌握客家歷史人文傳統(tǒng)的人才，以普及與傳承客家文化。

內(nèi)容簡介:　　歷史上，從中原輾轉(zhuǎn)遷徙而來的客家先民，在與南方畬、瑤等原住民融合的過程中，創(chuàng)造了自己燦爛輝煌的文化：從流行民間的風(fēng)俗信仰，世代相傳的方言熟語，到被稱為中國民居建筑五大特色之一的圍龍屋，回旋在阡陌閭巷的中州曲韻。古之客地，人文素?fù)P，地處偏僻卻家弦戶誦，儼然海濱鄒魯。他們是遠(yuǎn)古華夏的裔孫，既慎終追遠(yuǎn)又感時(shí)憂世，身居圍龍卻胸懷天下?！犊图椅幕耪摗芬允澜缟峡图胰思械木劬拥鼗洊|北地區(qū)為基點(diǎn)，領(lǐng)讀者深入客家腹地，體悟這一被譽(yù)為漢民族的“吉普賽”之歷史人文的精深博大。

作者簡介:　　曾令存，嘉應(yīng)學(xué)院文學(xué)院教授，廣東省南粵優(yōu)秀教師，暨南大學(xué)兼職碩士研究生導(dǎo)師，中國人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)客家學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員、廣東省中國文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長。主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、客家文化與文學(xué)研究。
　　邱國鋒，嘉應(yīng)學(xué)院校長，地理科學(xué)與旅游學(xué)院教授、高等教育學(xué)博士。教育部本科教學(xué)評估專家、中國院校研究會(huì)常務(wù)理事、廣東省地理學(xué)會(huì)副理事長。主要從事人文地理教學(xué)與研究和髙等教育管理。

目錄:第一章客家與客家文化/

第一節(jié)“客家”稱謂的由來/

第二節(jié)客家民系的源流與分布/

第三節(jié)會(huì)館、僑商與海外客家人/

第四節(jié)客家文化的形成、內(nèi)涵與特征/

第五節(jié)客家文化與中原及南方周邊民系文化/

第二章山水與村落民居/

第一節(jié)山水環(huán)境與客家村落/

第二節(jié)客家村落的形成與發(fā)展/

第三節(jié)客家民居的類型與演變/

第四節(jié)客家民居的文化內(nèi)涵/

第三章民間信仰與風(fēng)俗/

第一節(jié)民間信仰/

第二節(jié)生育婚喪/

第三節(jié)歲時(shí)節(jié)慶/

第四節(jié)客家婦女/

第五節(jié)飲食文化/

第四章方言及其熟語/

第一節(jié)客家方言的分布/

第二節(jié)客家方言的特征/

第三節(jié)客家方言的形成及其與周邊方言的關(guān)系/

第四節(jié)客家方言中的熟語/

第五章書院與科考教育/

第一節(jié)客家教育的興起/

第二節(jié)書院與客家教育的發(fā)展/

第三節(jié)儒學(xué)與發(fā)達(dá)的民間教育機(jī)構(gòu)/

第四節(jié)明清科考與科甲望族的形成/

第五節(jié)新式學(xué)堂的創(chuàng)辦與現(xiàn)代教育的崛起/

第六章詩文與詩人群體/

第一節(jié)客家詩文的發(fā)展與流變/

第二節(jié)前明遺民詩人與康乾盛世詩人/

第三節(jié)“梅詩三家”與“程鄉(xiāng)三友”/

第四節(jié)黃遵憲與晚清粵東客籍詩人群體/

第五節(jié)張資平等客籍作家與中國新文學(xué)/

第七章山歌、漢樂與曲藝/

第一節(jié)客家山歌與山歌劇/

第二節(jié)廣東漢樂與廣東漢劇/

第三節(jié)客家民間舞蹈/

第四節(jié)木偶劇與竹板歌/

第八章歷史人物與事象/

第一節(jié)程旼與客家先民南遷/

第二節(jié)羅芳伯與早期海外客家人/

第三節(jié)張弼士與近代客商/

第四節(jié)李惠堂與亞洲足球/

第五節(jié)羅香林與客家研究/

第六節(jié)林風(fēng)眠與中國現(xiàn)代美術(shù)/

后記/

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