在夢(mèng)中,你是趕時(shí)間的兔子先生,還是尊貴的女王?
這是神秘奇幻的仙境,還是你的夢(mèng)境?
是誰(shuí)走進(jìn)了你的夢(mèng),你又進(jìn)入了誰(shuí)的夢(mèng)呢?
跟著愛(ài)麗絲,
我們穿過(guò)神奇的地下世界,跨越鏡中的山川。
不過(guò),
噓,小心別驚擾了她的夢(mèng)……這是一套以“美”帶動(dòng)閱讀,完美貼合5~9歲孩子身心特點(diǎn)的兒童文學(xué)經(jīng)典。
1. 圖美:誠(chéng)邀20余位國(guó)際大師繪制插畫、設(shè)計(jì)版式,可能是中國(guó)大陸zui美的彩繪注音讀物。
2. 文美:在保證故事完整性、趣味性的前提下,對(duì)文字量較大的長(zhǎng)篇故事進(jìn)行分節(jié),并對(duì)文中枯燥的專業(yè)性、說(shuō)明性文字進(jìn)行適當(dāng)縮減。每章按正常的閱讀速度,基本控制在10~15分鐘,能有效培養(yǎng)孩子閱讀專注力。
3. 聲美:第三屆金話筒獎(jiǎng)得主李藝華老師、著名主持人張?jiān)讫埨蠋煛⒅湟魡T陳紅老師傾情朗讀。完全貼合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視誦讀和默讀”“要鼓勵(lì)學(xué)生多誦讀,在誦讀實(shí)踐中增加積累,發(fā)展感悟,加深體驗(yàn)與領(lǐng)悟”的要求。