入選2014年教育部基礎(chǔ)課程教材發(fā)展中心推薦圖書
首套真正寫給孩子看的藝術(shù)入門書!
以孩子的視角、孩子的問題、孩子的語言看藝術(shù)。
每本書以30余件藝術(shù)品,分3個年齡段解讀孩子看藝術(shù)作品的特點!
如何看?怎么看?看什么?幫你和孩子進入藝術(shù)世界,打開藝術(shù)之眼!
長期在博物館為孩子講解藝術(shù)的法國藝術(shù)史家親自為你和孩子導(dǎo)讀!
5-13歲孩子實用的親子藝術(shù)書
◇用30件藝術(shù)作品,分3個年齡段解讀孩子看藝術(shù)作品的特點!
◇如何看?怎么看?看什么?引導(dǎo)孩子進入藝術(shù)世界,打開孩子的藝術(shù)之眼!
◇致力于藝術(shù)普及的法國藝術(shù)史家親自為你和孩子導(dǎo)讀!
◇小興趣,成就大夢想!培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意能力,我們?yōu)楹⒆訙蕚淞司哂袉l(fā)性的解答!
聯(lián)合推薦:
中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史家 邵大箴
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史家 奚靜之
中國美術(shù)館副館長 張子康
當你的孩子慢慢長大
你會用什么方式讓他/她親近藝術(shù)?
當你期待孩子對如米開朗基羅、普桑、透納、馬奈、莫奈、梵高、康定斯基、基弗和岳敏君的作品有興趣,并能有一些初步的個人感受,但苦于不知如何引導(dǎo)孩子看藝術(shù)。《藝術(shù)原來可以這樣看2》告訴如何肯定孩子所看到的東西,并鼓勵孩子觀察的自由?如何選擇你所熟悉的出發(fā)點,如運動、科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史或工藝等方面,更加自信地引導(dǎo)孩子欣賞藝術(shù)作品?如何與孩子一起探索博物館?每個年齡階段孩子感興趣的藝術(shù)話題是什么?
《藝術(shù)原來可以這樣看2》顛覆藝術(shù)史的傳統(tǒng)寫法,與藝術(shù)品相關(guān)的時代、背景、主題、創(chuàng)作者等理論知識都被置之一旁。走進藝術(shù)的起點就是作品!弗朗索瓦芭布-高爾長期研究孩子欣賞藝術(shù)的特點,匯集了世界知名的30幅經(jīng)典藝術(shù)作品,完全以孩子的視角、孩子的問題、孩子的語言對經(jīng)典藝術(shù)發(fā)問,是首本真正寫給孩子看的藝術(shù)書!
本書第一部分告訴你有效引導(dǎo)5-7歲、8-10歲、11-13歲三個年齡階段孩子欣賞藝術(shù)。第二部分告訴大人們?nèi)绾慰匆环?,以及每個年齡階段孩子感興趣的藝術(shù)話題是什么。第三部分是作品賞析,針對三個年齡階段的孩子設(shè)置了不同程度的問答,并標示出來,很容易就能找到適合不同年齡孩子的解答。
弗朗索瓦·芭布-高爾(Fran·oise Barbe-Gall),法國藝術(shù)史學(xué)者,弗朗索瓦?芭布-高爾在索邦大學(xué)與盧浮宮美術(shù)學(xué)院接受了完整的藝術(shù)史教育,之后成為藝術(shù)史教授。她排斥精英主義,致力于為大眾開啟通往繪畫藝術(shù)之門,為此創(chuàng)立了“如何欣賞畫作協(xié)會”(CORETA),開辦無數(shù)座談會,并出版諸多相關(guān)著作,包括《藝術(shù)原來可以這樣看》、《20世紀藝術(shù)原來可以這樣看》、《如何看一幅畫》和《如何看一幅畫II》等。
前 言 Ⅵ
第一部分 打開一扇門
為孩子感到驕傲
以各自地盤為據(jù)點
培養(yǎng)良好反應(yīng)
第二部分 我們有權(quán)有所不知
學(xué)會觀賞
在繪畫中徜徉
拋出跳板
根據(jù)孩子們的年齡,我們可以優(yōu)先考慮的問題
第三部分 作品賞析
01.《圣母婚禮》
02.《蘇醒的奴隸》
03.《大使們》
04.《銀河的起源》
05.《隨著時間之神的音樂起舞》
06.《受懲罰的兒子》
07.《繪畫藝術(shù)的發(fā)明》
08.《拿破侖在辦公室中的畫像》
09.《被拖去解體的戰(zhàn)艦無畏號》
10.《眼盲的女孩》
1 1 .《花園中的女人》
12.《埃米爾· 左拉像》
13.《歌劇院管弦樂隊》
14.《雨天的巴黎街道》
15.《鳶尾花》
16.《皮格馬利翁和伽拉忒亞》
17.《站在球上的雜技演員》
18.《夏基俱樂部的猛拳出擊》
19.《帶弓箭手的風(fēng)景》
20.《意大利廣場》
21.《高腳盤和撲克牌》
22.《凡爾登》
23.《鐵路旁的房子》
24.《看報紙的男人》
25.《英勇的游擊隊員》
26.《我們共同面臨的問題》
27.《碎布維納斯》
28.《插翅的書》
29.《無題》
30.《天花板》
為了走得更遠··
致謝