科學探索者 聲與光（第三版）/美國初中主流理科教材簡介，目錄書摘
2019-10-15 17:23
來源：京東
作者：京東
科學探索者 聲與光（第三版）/美國初中主流理科教材
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編輯推薦:
內容簡介: 從本質上來說，科學家就是一群熱衷于探究的人。他們提出問題，尋求答案，收集證據(jù)以及設計實驗。他們致力于回答“是什么”以及“為什么”。
《科學探索者 聲與光（第三版）/美國初中主流理科教材》更加生動有趣，精彩紛呈，充滿了各種學習的機會。令人興奮的新科學內容，賞心悅目的文字、圖片以及豐富多彩的探究活動……所有這一切都將激發(fā)學生的想象力和求知欲，讓他們完全沉浸到科學的世界中。
《科學探索者 聲與光（第三版）/美國初中主流理科教材》更加生動有趣，精彩紛呈，充滿了各種學習的機會。令人興奮的新科學內容，賞心悅目的文字、圖片以及豐富多彩的探究活動……所有這一切都將激發(fā)學生的想象力和求知欲，讓他們完全沉浸到科學的世界中。
作者簡介:
目錄:科學事業(yè)減小音爆
第1章 波的特點
第1節(jié) 什么是波
第2節(jié) 波的性質
第3節(jié) 波的相互作用
第4節(jié) 與地球科學的綜合地震波
第2章 聲音
第1節(jié) 聲音的本質
第2節(jié) 聲音的性質
第3節(jié) 音樂
第4節(jié) 與生命科學的綜合怎樣聽到聲音
第5節(jié) 聲音的應用
第3章 電磁波譜
第1節(jié) 電磁波的性質
第2節(jié) 電磁波譜
第3節(jié) 產生可見光
第4節(jié) 技術與設計無線通信
第4章 光
第1節(jié) 光與顏色
第2節(jié) 反射與鏡面
第3節(jié) 折射與透鏡
第4節(jié) 與生命科學的綜合看見光
第5節(jié) 光的應用
跨學科探索
電影的魔力
參考資料
技能手冊
像科學家那樣思考
科學測量
科學探究
技術設計
繪制圖表
數(shù)學工具
閱讀理解
附錄實驗室安全守則
致謝
第1章 波的特點
第1節(jié) 什么是波
第2節(jié) 波的性質
第3節(jié) 波的相互作用
第4節(jié) 與地球科學的綜合地震波
第2章 聲音
第1節(jié) 聲音的本質
第2節(jié) 聲音的性質
第3節(jié) 音樂
第4節(jié) 與生命科學的綜合怎樣聽到聲音
第5節(jié) 聲音的應用
第3章 電磁波譜
第1節(jié) 電磁波的性質
第2節(jié) 電磁波譜
第3節(jié) 產生可見光
第4節(jié) 技術與設計無線通信
第4章 光
第1節(jié) 光與顏色
第2節(jié) 反射與鏡面
第3節(jié) 折射與透鏡
第4節(jié) 與生命科學的綜合看見光
第5節(jié) 光的應用
跨學科探索
電影的魔力
參考資料
技能手冊
像科學家那樣思考
科學測量
科學探究
技術設計
繪制圖表
數(shù)學工具
閱讀理解
附錄實驗室安全守則
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