導(dǎo)論:學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)
——幼兒教師的專業(yè)技能
第一章 觀察的原因和準(zhǔn)備
第一節(jié) 為什么要觀察
第二節(jié) 為觀察做準(zhǔn)備
第二章 觀察方法的介紹
第一節(jié) 如何呈現(xiàn)觀察記錄
——以單個幼兒行為的敘事風(fēng)格記錄為例
第二節(jié) 正式的觀察方法
第三節(jié) 非正式的觀察方法
第三章 觀察方法的應(yīng)用范例
第一節(jié) 觀察互動小團體
第二節(jié) 觀察游戲活動
第三節(jié) 運用觀察法評價學(xué)前兒童數(shù)學(xué)能力