以劍3~劍9所提供的真題為依據(jù)
以“天”為單元進行編排
以科學的記憶方法為原則
以有效地鞏固記憶成果為目標
本書以劍3~劍9所提供的真題為依據(jù),對5,000 個左右的基礎(chǔ)核心詞匯和短語的出現(xiàn)頻率進行了統(tǒng)計,以單詞出現(xiàn)的頻率高低作為編排依據(jù),選取了其中的前843個高頻詞匯,并提供了??荚~組短語,從而使本書的內(nèi)容更加全面。書中的例句全部選自劍橋雅思真題。此外,本書打破了傳統(tǒng)的字典式詞條編排法,以“天”為單元編寫詞條,共18天,每天約50個單詞,最大限度地方便和幫助考生記憶和復習。在編排過程中,本書采用了一系列有助于考生記憶詞匯的科學方法,如詞根詞綴記憶法(如派生詞)、聯(lián)想記憶法(包括同義詞和反義詞)等,列舉了常見的搭配,從而激活考生記憶詞匯的每個觸點,使考生在掌握基礎(chǔ)核心詞匯的同時進一步科學地、成倍地擴充自己的詞匯量。另外,為了幫助考生養(yǎng)成主動復習單詞的習慣,本書專門設(shè)計了單詞記憶卡片,每天一頁,供考生檢驗記憶效果。
胡敏,教授,著名教育專家、新航道國際教育集團總裁兼校長,留英學者,曾任國際關(guān)系學院英語系副主任、碩士生導師。2004年創(chuàng)辦新航道,他不僅是中國雅思培訓產(chǎn)業(yè)化的開創(chuàng)者,同時,也是中國托福培訓一代宗師和考研英語培訓的領(lǐng)路人,被媒體尊稱為“中國雅思之父”,學生們親切地稱他為“胡雅思”。由其開創(chuàng)的雅思、托福、SAT、考研英語和少兒英語等培訓理念及教學模式在全國得到廣泛應(yīng)用,并曾多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國家、日本、韓國等世界知名大學和國際語言培訓機構(gòu)進行詩問和講學。由其領(lǐng)導的國際化教育團隊培訓年輕學予逾百萬,并在業(yè)內(nèi)率先開發(fā)出大量擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的培訓教材和專著逾三百部,其中大部分被國內(nèi)外知名培訓機構(gòu)奉為經(jīng)典教材,是目前我國英語培訓界的知名學者。
1998年榮獲北京市第五屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎;2005年9月榮獲教育部中國成人教育協(xié)會和陳香梅教科文獎辦公室聯(lián)合頒發(fā)的“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎表彰活動特殊貢獻獎”;2008年榮獲“改革開放三十年北京教育功勛人物獎”;2009年英國文化協(xié)會授予其全球“雅思考試20年20人”杰出貢獻獎,2009年榮獲品牌中國(教育行業(yè))年度人物大獎。
Day 1 1
Day 2 17
Day 3 33
Day 4 49
Day 5 64
Day 6 78
Day 7 92
Day 8 106
Day 9 118
Day 10 131
Day 11 144
Day 12 157
Day 13 170
Day 14 183
Day 15 196
Day 16 208
Day 17 221
Day 18 234
附 錄246