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面向21世紀課程教材:社區(qū)工作簡介,目錄書摘

2019-11-08 14:24 來源:京東 作者:京東
書摘
面向21世紀課程教材:社區(qū)工作
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編輯推薦:
內(nèi)容簡介:    《面向21世紀課程教材:社區(qū)工作》是中國社會工作教育協(xié)會組編的高校社會工作專業(yè)系列教材之一。主要介紹了與個案工作、小組工作并列為社會工作直接服務的三大基本方法的社區(qū)工作,其發(fā)展歷程、定義、理論、過程與技巧,以及社區(qū)工作在中國的發(fā)展和現(xiàn)狀及其引起的本土化探索等;旨在使學生掌握社區(qū)工作的基本原理、理論、基本工作方式和技巧等,并在學習過程中結(jié)合實踐,運用理論知識解決實踐問題,成為合格的專業(yè)社區(qū)工作者。《面向21世紀課程教材:社區(qū)工作》主要可供高校社會工作專業(yè)教學使用,也適于社會福利部門和機構(gòu)的行政人員、非盈利機構(gòu)中的管理者及各類社會工作者閱讀。
作者簡介:
目錄:導言
一、現(xiàn)階段我國社區(qū)建設的背景及結(jié)構(gòu)性缺陷
二、專業(yè)社會工作介入社區(qū)工作的現(xiàn)實意義
三、本書的結(jié)構(gòu)及學習要求
第一章 社區(qū)和社區(qū)工作
第一節(jié) 社區(qū)
一、社區(qū)的概念
二、社區(qū)的類型
三、社區(qū)的功能
第二節(jié)社區(qū)工作
一、社區(qū)工作的涵義
二、社區(qū)工作、社區(qū)發(fā)展與社區(qū)組織
三、社區(qū)工作的目標和特征
第三節(jié) 社區(qū)工作的社會功能
一、社會福利功能
二、社會服務功能
三、社會行動功能
四、社會穩(wěn)定功能

第二章 社區(qū)工作發(fā)展的歷程
第一節(jié)社區(qū)工作的早期發(fā)展
一、關(guān)于社區(qū)工作的淵源
二、德國的漢堡制和愛爾伯福制
三、英、美的慈善組織協(xié)會
四、英、美的社區(qū)睦鄰運動
五、專業(yè)社區(qū)工作的形成
六、中國的鄉(xiāng)村建設運動
第二節(jié) 戰(zhàn)后社區(qū)工作內(nèi)容的多元化
一、聯(lián)合國倡導的社區(qū)發(fā)展運動
二、美國的社區(qū)發(fā)展合作組織
三、英國的社區(qū)照顧
四、德國的“鄰里之家”
五、其他國家的社區(qū)矯正
六、世界衛(wèi)生組織提倡的社區(qū)康復
第三節(jié) 中國的社區(qū)建設
一、20世紀80年代的社區(qū)服務
二、20世紀90年代以來社區(qū)建設的歷程

第三章 社區(qū)工作的價值觀、基本原則和理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 社區(qū)工作的價值觀
一、社會工作的基本價值
二、社區(qū)工作的專業(yè)價值特征
第二節(jié) 社區(qū)工作的基本原則
一、基本原則概述
二、基本工作原則
第三節(jié) 社區(qū)工作的若干理論學說
一、基礎(chǔ)理論與實務理論
二、社會系統(tǒng)分析
三、社會沖突理論
四、社會交換理論
五、相關(guān)理論
第四節(jié) 影響社區(qū)工作的現(xiàn)代社會思潮
一、西方馬克思主義
二、新保守主義
三、社群主義
四、新女性主義
五、環(huán)境保護主義
第四章  地區(qū)發(fā)展模式
第五章  社會策劃模式
第六章  社會行動
第七章  社區(qū)照顧
第八章  社區(qū)工作者
第九章  社區(qū)工作方法與技巧
第十章  社區(qū)工作政策及政策分析
第十一章  社區(qū)工作前瞻與發(fā)展趨勢
后記
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