林良美文書(shū)坊：會(huì)走路的人簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
如何與孩子說(shuō)“美德”？成人很容易陷入理性、嚴(yán)謹(jǐn)、刻板、說(shuō)教的誤區(qū)，孩子們也聽(tīng)得心不在焉、索然無(wú)趣。溝通的內(nèi)容，變成兩條平行線，沒(méi)有共鳴。同樣在談“美德”，林良先生的“淺語(yǔ)”方式卻讓成人的溝通充滿感性的溫暖，沒(méi)有華麗詞藻堆砌的阻隔，讓發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)，透過(guò)淺語(yǔ)文字的娓娓道來(lái)傳遞給小讀者，雖是日常生活中事，卻小中見(jiàn)大、情中有理。
《林良美文書(shū)坊：會(huì)走路的人》一共收入30個(gè)短篇故事，均是通過(guò)生活中常見(jiàn)的事情作為例子來(lái)講述的美德故事。因?yàn)槊總€(gè)故事都來(lái)源于我們生活中的方方面面，所以沒(méi)有了戲說(shuō)成分，增加了真實(shí)感和可信度，讓孩子們?cè)陟o靜的閱讀中便能懂得美與丑，善與惡，謙虛與驕傲等等的內(nèi)涵，并讓孩子學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)辨別，為他們的成長(zhǎng)為他們追求美好的人生和生命的崇高指出了一條明亮的道路。
較具特色的是，每一個(gè)故事的后面都有一篇“心靈悄悄話”，它從正面闡釋各種美德的價(jià)值和意義，讓讀者能夠更容易地從閱讀中跟“美德”親近，培養(yǎng)出優(yōu)秀的品格來(lái)。眼下，“美德養(yǎng)成”的圖書(shū)并不少見(jiàn)，但如林良先生這樣加注“心靈悄悄話”的卻不是很多。林良現(xiàn)身為每篇美德故事都加了一個(gè)“心靈悄悄話”，旨在希望所有的讀者都能夠深層次地透徹地理解何謂“美德”，履行“美德義務(wù)”后我們能獲得什么。通過(guò)“心靈悄悄話”我們可以知道，“美德”的作用是相互的——像力的作用一樣，施力者和受力者都能感受到。
林良，生于1924年，祖籍福建，曾任《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》主編、編譯主任、出版部經(jīng)理、社長(zhǎng)、董事長(zhǎng)，是中華兒童文學(xué)學(xué)會(huì)第一屆理事長(zhǎng)，從事報(bào)業(yè)、出版工作長(zhǎng)達(dá)56年。林良以兒童文學(xué)工作為生平職志，至今仍為《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》及《小作家》《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)周刊》等兒童刊物撰寫兒歌故事專欄。著有散文集《小太陽(yáng)》《和諧人生》等八冊(cè)，兒童文學(xué)論文集《淺語(yǔ)的藝術(shù)》一冊(cè)，兒童文學(xué)創(chuàng)作及翻譯一百九十六冊(cè)。曾獲中山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、文藝特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
林良，臺(tái)灣兒童文學(xué)泰斗，有著“臺(tái)灣現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)之父”之稱，臺(tái)灣兒童文學(xué)界公認(rèn)的“大家長(zhǎng)”“長(zhǎng)青樹(shù)”。他生于1924年，祖籍福建廈門，曾任國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)、董事長(zhǎng)；習(xí)慣以筆名“子敏”發(fā)表散文，以本名為小讀者寫作，是臺(tái)灣小讀者口中的“林良爺爺”。
林良，以兒童文學(xué)工作為生平職志，為兒童寫作長(zhǎng)達(dá)六十多年，以國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)“看圖說(shuō)話”專欄與小讀者結(jié)緣，結(jié)集出版《樹(shù)葉船》、《青蛙歌團(tuán)》、《月球火車》，《小紙船看海》、《小動(dòng)物兒歌集》等圖畫書(shū)作品十余冊(cè)，散文作品《小太陽(yáng)》、《林良爺爺?shù)?0封信》、《爸爸的16封信》、《會(huì)走路的人》、《早安豆?jié){店》、《回到童年》多冊(cè)，兒童故事《我是一只狐貍狗》，兒童文學(xué)論文集《淺語(yǔ)的藝術(shù)》、《純真的境界》等，另外翻譯有國(guó)外經(jīng)典兒童文學(xué)作品兩百多冊(cè)。
曾獲臺(tái)灣地區(qū)文藝獎(jiǎng)、“金鼎獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)”、信誼“兒童文學(xué)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)特別成就獎(jiǎng)”、“全球華文文學(xué)星云特別獎(jiǎng)”等殊榮。
迄今，90高齡的林良爺爺，仍然每周寫5個(gè)專欄，為兒童創(chuàng)作，與兒童“見(jiàn)面”。他說(shuō)，他在為兒童寫作時(shí)，能感覺(jué)到周圍圍了一群孩子，窗外的孩子把鼻子緊貼在窗玻璃上，成了一個(gè)肉球，那樣期待著。林良爺爺就是在無(wú)數(shù)“兒童”的“包圍”和期待中為兒童寫作的。
林良，是一個(gè)永遠(yuǎn)有9歲心靈的頑童，老頑童……
兩條魚(yú)
寬宏待人
餅干鐵盒
微薄的力量
記事冊(cè)故事
跟“苦惱”說(shuō)不
磐石心
冷靜
手表
遇事不慌張
你的朋友很可靠
做一個(gè)可靠的人
放心
守約
一碗湯
寬恕
老板請(qǐng)開(kāi)門
希望
歲月
時(shí)間經(jīng)營(yíng)
十點(diǎn)開(kāi)工
公平待人
二十三點(diǎn)五十分
許諾和時(shí)間
出國(guó)
細(xì)心
掛肩帶
謹(jǐn)慎
面談
不要怕吃虧
父親在哪里？
負(fù)責(zé)
他不是我兒子
不遲疑
一溪和尚
走向幸福
會(huì)走路的人
坎坷
公車悍將
長(zhǎng)龍
慢慢消失的人
工作
細(xì)致畫家
耐心
尊貴的仆人
只要你肯
爬墻
好習(xí)慣
一通電話
親切
怎么可以這樣！
自我要求
這都是我該做的
盡職
探望
看
喝杯咖啡
彬彬有禮
請(qǐng)上車
財(cái)神
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