法醫(yī)學（5+3）/全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材簡介，目錄書摘
2019-11-14 14:29
來源：京東
作者：京東
法醫(yī)學（5+3）/全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材
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內(nèi)容簡介: 《法醫(yī)學（5+3）/全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》主要旨在幫助法醫(yī)學專業(yè)以外的醫(yī)學生，較系統(tǒng)地了解和掌握法醫(yī)學知識和技能，特別是對與臨床實踐關(guān)系緊密的內(nèi)容，以幫助他們在臨床實踐工作中，既能更好地提高醫(yī)療技術(shù)水平．預(yù)防醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生，也能遵守國家的法律法規(guī)，發(fā)現(xiàn)和揭露犯罪。為此，《法醫(yī)學（5+3）/全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》較傳統(tǒng)教材增加了證據(jù)學的章節(jié)，強調(diào)在醫(yī)療過程中的法律意識，注意證據(jù)的保護和保存：各種外傷涉及刑事或民事訴訟時，醫(yī)師在初診、搶救及以后的診治過程中形成的檢查記錄、檢驗單、手術(shù)記錄及病歷等都將成為重要的原始書證；在有些情況下這些原始記錄可能是與案件有關(guān)的材料；經(jīng)治醫(yī)師可能被傳換作為證人出庭作證。另外，增加了學生感興趣的法醫(yī)昆蟲學內(nèi)容，可使學生的法醫(yī)學知識更加完善。
目錄:第一章 緒論
第一節(jié) 概述
一、法醫(yī)學及相關(guān)學科和概念
二、法醫(yī)學的目的與任務(wù)
三、法醫(yī)學的研究對象
四、法醫(yī)學的分支學科
五、醫(yī)學生學習法醫(yī)學的意義
六、各國的法醫(yī)學制度
第二節(jié) 法醫(yī)學鑒定
一、法醫(yī)學鑒定的原則和程序
二、鑒定人的權(quán)利與義務(wù)
三、法醫(yī)學鑒定的分析方法
四、法醫(yī)學司法鑒定文書
第三節(jié) 法醫(yī)學發(fā)展簡史
一、萌芽時期
二、形成時期
三、發(fā)展和成熟時期
第二章 法醫(yī)死亡學
第三章 尸體變化及死亡時間推斷
第四章 機械性損傷
第五章 高溫、低溫及電流損傷
第六章 機械性窒息
第七章 溺死
第八章 中毒
第九章 猝死
第十章 法醫(yī)臨床學
第十一章 性犯罪
第十二章 精神疾病的法醫(yī)學
第十三章 醫(yī)療糾紛
第十四章 個人識別
第十五章 親子鑒定
第十六章 法醫(yī)昆蟲學
第十七章 醫(yī)學證據(jù)
參考文獻
書末彩圖
第一節(jié) 概述
一、法醫(yī)學及相關(guān)學科和概念
二、法醫(yī)學的目的與任務(wù)
三、法醫(yī)學的研究對象
四、法醫(yī)學的分支學科
五、醫(yī)學生學習法醫(yī)學的意義
六、各國的法醫(yī)學制度
第二節(jié) 法醫(yī)學鑒定
一、法醫(yī)學鑒定的原則和程序
二、鑒定人的權(quán)利與義務(wù)
三、法醫(yī)學鑒定的分析方法
四、法醫(yī)學司法鑒定文書
第三節(jié) 法醫(yī)學發(fā)展簡史
一、萌芽時期
二、形成時期
三、發(fā)展和成熟時期
第二章 法醫(yī)死亡學
第三章 尸體變化及死亡時間推斷
第四章 機械性損傷
第五章 高溫、低溫及電流損傷
第六章 機械性窒息
第七章 溺死
第八章 中毒
第九章 猝死
第十章 法醫(yī)臨床學
第十一章 性犯罪
第十二章 精神疾病的法醫(yī)學
第十三章 醫(yī)療糾紛
第十四章 個人識別
第十五章 親子鑒定
第十六章 法醫(yī)昆蟲學
第十七章 醫(yī)學證據(jù)
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