黑人精品一区二区三区av,好男人日本社区www,精品国产香蕉伊思人在线

2020-02-06 17:29 來源：京東作者：京東

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《五年制高等職業(yè)教育文化課教材：數(shù)學(xué)（第二冊）》根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》以及五年制高等職業(yè)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和企業(yè)對人才的需求編寫，包括基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三部分。
　　《五年制高等職業(yè)教育文化課教材：數(shù)學(xué)（第二冊）》根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，把知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，面向大多數(shù)學(xué)生精選最基本、應(yīng)用最廣泛的內(nèi)容搭建數(shù)學(xué)知識平臺(tái)，課程內(nèi)容的設(shè)置注重多樣性和選擇性，讓數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能獲得不同的提高。
　　《五年制高等職業(yè)教育文化課教材：數(shù)學(xué)（第二冊）》在編寫過程中注重貼近實(shí)際生活和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)，從學(xué)生熟悉、感興趣的事物或可能產(chǎn)生的疑問出發(fā)，提出問題，解決問題，引入知識，以利于學(xué)生理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和趣味性；同時(shí)對傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)體系作了部分調(diào)整，不過分追求系統(tǒng)性、完整性和嚴(yán)密性；關(guān)注結(jié)論，淡化過程，減少證明，簡化計(jì)算；注重?cái)?shù)形結(jié)合，增強(qiáng)直觀性。

作者簡介:

目錄:第9章數(shù)列
9．1 數(shù)列及其表示
9．2 等差數(shù)列
9．3 等比數(shù)列

第10章極限與連續(xù)
10．1 極限
10．2 極限的四則運(yùn)算法則
10．3 兩個(gè)重要極限
10．4 函數(shù)的連續(xù)性

第11章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
11．1 導(dǎo)數(shù)的概念
11．2 函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則
11．3 復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
11．4 隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)高階導(dǎo)數(shù)
11．5 函數(shù)的微分
11．6 函數(shù)的單調(diào)性
11．7 函數(shù)的極值
11．8 函數(shù)的最值及其應(yīng)用

第12章不定積分
12．1 不定積分的概念
12．2 不定積分的運(yùn)算法則與基本公式
12．3 換元積分法與分部積分法
12．4 簡易積分表及其應(yīng)用

第13章定積分
13．1 定積分的概念與性質(zhì)
13．2 微積分基本定理
13．3 定積分的運(yùn)算
13．4 定積分的應(yīng)用

第14章排列組合二項(xiàng)式定理
14．1 計(jì)數(shù)的基本原理
14．2 排列
14．3 組合
14．4 二項(xiàng)式定理

第15章概率與統(tǒng)計(jì)初步
15．1 隨機(jī)事件及其概率
15．2 古典概型
15．3 統(tǒng)計(jì)初步

第16章線性代數(shù)初步
16．1 行列式的概念與運(yùn)算
16．2 克萊姆法則
16．3 矩陣的概念與運(yùn)算
16．4 矩陣的逆
16．5 矩陣的秩
16．6 線性方程組
16．7 簡單的線性規(guī)劃問題

第17章多元函數(shù)微積分簡介
17．1 空間直角坐標(biāo)系
17．2 多元函數(shù)的極限與連續(xù)
17．3 偏導(dǎo)數(shù)
17．4 多元函數(shù)的極值

附錄1 積分表
附錄2 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表

相關(guān)商品