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2021-02-09 09:06 來源：京東作者：京東

幾何畫板課件制作范例教程

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內(nèi)容簡介:吳燕仙主編的《幾何畫板課件制作范例教程》共8章：第1章幾何畫板入門，介紹幾何畫板窗口特點；如何進行參數(shù)設(shè)置；工具箱的使用；幾何畫板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些應(yīng)用。第2章構(gòu)造，本章通過范例介紹幾何畫板中構(gòu)造菜單的基本功能與應(yīng)用，重點是根據(jù)圖形本身的定義作圖，是后面制作課件的基礎(chǔ)。第3章變換，通過范例介紹變換菜單的基本功能及應(yīng)用，突出了幾何性質(zhì)作圖。第4章度量與數(shù)據(jù)，通過范例介紹數(shù)值度量型課件的制作，突出介紹新功能“點的值”含義與應(yīng)用。第5章繪圖與數(shù)據(jù)，通過范例介紹函數(shù)型課件的制作。第6章操作類按鈕的制作，介紹同一課件的分步操作和演示，同一頁面上方便實現(xiàn)不同課件之間的轉(zhuǎn)換，并通過完整課件制作介紹按鈕的應(yīng)用。第7章綜合實例篇——動點問題，通過范例介紹圖形運動變化過程中，主動點與被動點關(guān)系圖形繪制，探求變量之間的函數(shù)關(guān)系。第8章綜合實例篇——重疊圖形面積，介紹圖形運動過程中，重疊部分的圖形變化。編者是一邊制作一邊寫出操作步驟，在相應(yīng)的幾何畫板文件中保留作圖的痕跡。
本書可作為師范院校數(shù)學(xué)專業(yè)的教育信息技術(shù)教材，也可作為在職數(shù)學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，還可作為中學(xué)生課外讀物。

目錄:第1章幾何畫板入門
  1.1 何畫板窗口簡介
  1.2 工具箱的工具使用
  1.3 對象的選取、刪除、拖動
  1.4 何畫板輔助數(shù)學(xué)教學(xué)
第2章構(gòu)造
  2.1 構(gòu)造中點
  2.2 構(gòu)造平行線和垂線
  2.3 構(gòu)造角平分線
  2.4 構(gòu)造圓
  2.5 構(gòu)造弧
  2.6 構(gòu)造軌跡
  2.7 給試卷配上精美的圖形
第3章變換
  3.1 平移
  3.2 旋轉(zhuǎn)
  3.3 縮放
  3.4 反射
  3.5 迭代
  3.6 自定義變換
第4章度量與數(shù)據(jù)
  4.1 度量與數(shù)據(jù)菜單的應(yīng)用
  4.2 度量中的點的值
  4.3 數(shù)據(jù)中的計算功能
第5章繪圖與數(shù)據(jù)
  5.1 坐標系
  5.2 在軸上繪制點
  5.3 繪制表中數(shù)據(jù)
  5.4 繪制參數(shù)曲線
  5.5 制表描點連線法繪制函數(shù)圖像
  5.6 繪制反函數(shù)
  5.7 繪制函數(shù)切線
  5.8 函數(shù)的嵌套(復(fù)合函數(shù))
第6章操作類按鈕的制作
  6.1 隱藏與顯示的切換
  6.2 系列按鈕
  6.3 移動按鈕
  6.4 動畫按鈕的制作
  6.5 鏈接按鈕的制作
  6.6 聲音按鈕的制作
  6.7 滾動按鈕的制作
  6.8 按鈕綜合應(yīng)用——“飲馬問題課件
第7章綜合實例篇——動點問題
  7.1 單動點問題
  7.2 雙動點問題
  7.3 速度為參數(shù)的雙動點問題
  7.4 變速運動的動點問題
  7.5 同時出發(fā)不同時停止的雙動點問題
  7.6 運動過程中有停頓的動點問題
  7.7 相遇后變速運動的動點問題
第8章綜合實例篇——重疊圖形面積
  8.1 兩點在折線上運動形成圖形的面積
  8.2 一點運動帶動另一點運動形成圖形的面積
  8.3 在固定三角形上移動另一三角形形成重疊圖形的面積
  8.4 在固定三角形上移動菱形形成重疊圖形的面積
  8.5 在固定三角形上移動正方形形成重疊圖形的面積
  8.6 在已知拋物線上移動正方形形成重疊圖形的面積
主要參考文獻

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