拉便便那些事兒
可能很多爸爸媽媽都對“肛門期”這個概念不陌生。根據(jù)精神分析學(xué)派的研究理論,2~3歲的孩子處于人格發(fā)展階段中的肛門期,逐漸開始學(xué)習控制自己的排泄器官。而父母們在這一階段育兒的重要“任務(wù)”就是通過如廁訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的自我控制能力。
肛門期的孩子心理發(fā)展會出現(xiàn)急劇變化。他的欲望有沒有得到滿足?他在家庭中感受到了怎樣的人際關(guān)系?周圍的社會對待自己是什么態(tài)度?……此階段的各種經(jīng)歷和行為反應(yīng)模式正悄悄地塑造著孩子未來的人格。所以,父母對孩子拉便便這件事的態(tài)度非常重要,過于放縱或過于嚴厲,都可能導(dǎo)致孩子的心理發(fā)生沖突。很多成年人的邋遢、強迫癥、拖延癥等不良習性,都和幼兒期的如廁訓(xùn)練不當有重大關(guān)系。
學(xué)會大小便,是孩子成長過程中邁向獨立、自主的重要一步,也是學(xué)會遵守公德,開始社會化的關(guān)鍵點。
《便便大象》就是一本通過輕松有趣的故事,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣,順利度過肛門期的繪本??纯幢惚愦笙蟮臉幼影桑洪L著一卷衛(wèi)生紙鼻子(隨時準備著擦屁屁),兩只耳朵像手掌一樣直直豎起(像是在歡慶勝利),沒有尾巴,渾身藍色──形象可真是奇特!更奇特的是,它會滿世界地做好事:襲擊盜獵賊,幫農(nóng)夫施肥,給迷路的孩子指路,打擊足球惡霸,幫消防員滅火……便便大象就是一個便便超人,一個用便便行俠仗義的歡樂英雄!
在一件又一件“便便好事”的鋪墊后,作者告訴小朋友:“拉完便便要記得擦屁屁,還要沖水和洗手哦!”如此的閱讀氛圍中,孩子當然會消除緊張感和壓抑感,輕松、快樂地接受正確的如廁知識,養(yǎng)成良好的如廁習慣,感受成長的愉悅。
書中充滿節(jié)奏感和韻律感的句式重復(fù)出現(xiàn),也可以讓處于語言學(xué)習期的孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂和趣味,激發(fā)與生俱來的幽默力。仔細看,每一幅畫中都藏著很多詼諧的小細節(jié),一起來發(fā)現(xiàn)吧。相信孩子會迫不及待地和小伙伴們分享這個故事,在開心大笑中,友情也更深一層。
讀完故事后,還可以玩編創(chuàng)游戲:發(fā)揮想象力,說一說,便便大象還可能做哪些有趣的好事呢?
—— 鴻雁(兒童閱讀推廣人)