高校藝術(shù)教育“十二五”規(guī)劃教材·藝術(shù)設(shè)計(jì)系列：設(shè)計(jì)色彩簡(jiǎn)介，目錄書摘
2019-10-18 14:10
來源：京東
作者：京東
高校藝術(shù)教育“十二五”規(guī)劃教材·藝術(shù)設(shè)計(jì)系列：設(shè)計(jì)色彩
暫無報(bào)價(jià)
2評(píng)論
100%好評(píng)
編輯推薦:
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《高校藝術(shù)教育“十二五”規(guī)劃教材·藝術(shù)設(shè)計(jì)系列：設(shè)計(jì)色彩》是針對(duì)綜合類院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，在近十年教學(xué)改革實(shí)踐及多次教材出版經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)色彩基礎(chǔ)課程教學(xué)理念、教學(xué)方法的整理和總結(jié)。其主要特點(diǎn)是在繼承的前提下采用靈活多變的教學(xué)方式，以藝術(shù)創(chuàng)新為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性思維，強(qiáng)調(diào)色彩觀的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)調(diào)觀察和思考，在課程中堅(jiān)持以研究的態(tài)度發(fā)展動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)能力，從而提高學(xué)生的綜合審美能力，把色彩和生活、創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，為設(shè)計(jì)實(shí)踐做準(zhǔn)備。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 色彩原理
第一節(jié) 色彩的基本概念
第二節(jié) 色彩的心理效應(yīng)
第二章 色彩的肌理
第一節(jié) 色彩肌理制作的工具材料
第二節(jié) 色彩肌理的表現(xiàn)
第三節(jié) 優(yōu)秀作品的肌理分析
第三章 色彩的形式語(yǔ)言
第一節(jié) 色彩的造型規(guī)律
第二節(jié) 色彩的借鑒與再創(chuàng)造
第四章 色彩的觀察與表達(dá)
第一節(jié) 色彩的觀察方法
第二節(jié) 色彩的分析綜合
第五章 色彩的個(gè)性表現(xiàn)
第一節(jié) 主觀性色彩體驗(yàn)
第二節(jié) 主題性色彩表現(xiàn)
第六章 色彩在立體形態(tài)中的轉(zhuǎn)換
第一節(jié) 半立體形態(tài)的色彩
第二節(jié) 立體形態(tài)的色彩
第七章 作品賞析
第一節(jié) 名家名作賞析
第二節(jié) 藝術(shù)流派作品賞析
第三節(jié) 中國(guó)民間美術(shù)作品賞析
第四節(jié) 日本浮世繪作品賞析
第五節(jié) 現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)中的色彩賞析
參考文獻(xiàn)
第一節(jié) 色彩的基本概念
第二節(jié) 色彩的心理效應(yīng)
第二章 色彩的肌理
第一節(jié) 色彩肌理制作的工具材料
第二節(jié) 色彩肌理的表現(xiàn)
第三節(jié) 優(yōu)秀作品的肌理分析
第三章 色彩的形式語(yǔ)言
第一節(jié) 色彩的造型規(guī)律
第二節(jié) 色彩的借鑒與再創(chuàng)造
第四章 色彩的觀察與表達(dá)
第一節(jié) 色彩的觀察方法
第二節(jié) 色彩的分析綜合
第五章 色彩的個(gè)性表現(xiàn)
第一節(jié) 主觀性色彩體驗(yàn)
第二節(jié) 主題性色彩表現(xiàn)
第六章 色彩在立體形態(tài)中的轉(zhuǎn)換
第一節(jié) 半立體形態(tài)的色彩
第二節(jié) 立體形態(tài)的色彩
第七章 作品賞析
第一節(jié) 名家名作賞析
第二節(jié) 藝術(shù)流派作品賞析
第三節(jié) 中國(guó)民間美術(shù)作品賞析
第四節(jié) 日本浮世繪作品賞析
第五節(jié) 現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)中的色彩賞析
參考文獻(xiàn)
京公網(wǎng)安備 11000002000088號(hào)
