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機(jī)械部件數(shù)控工藝與加工綜合實訓(xùn):全國職業(yè)院校技能大賽典型案例與賽題集簡介,目錄書摘

2019-12-27 15:12 來源:京東 作者:京東
書摘
機(jī)械部件數(shù)控工藝與加工綜合實訓(xùn):全國職業(yè)院校技能大賽典型案例與賽題集
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編輯推薦:
內(nèi)容簡介:    《機(jī)械部件數(shù)控工藝與加工綜合實訓(xùn):全國職業(yè)院校技能大賽典型案例與賽題集》是根據(jù)2008年、2010年和2011年全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)數(shù)控項目賽題內(nèi)容,結(jié)合數(shù)控教學(xué)特點而編寫的用于數(shù)控工藝與加工的實訓(xùn)教材。書中把競賽題設(shè)計為一個項目,并設(shè)了項目要求、項目條件、項目分析、項目實施以及項目總結(jié)與評估等環(huán)節(jié),詳細(xì)介紹了機(jī)械部件的加工工藝過程設(shè)計、工序與工步安排、工藝卡片的制定、加工節(jié)拍的設(shè)計與執(zhí)行、尺寸精度和位置精度的保證方法、切削參數(shù)的選擇、數(shù)控車削和數(shù)控銑削的常用技巧和方法、加工過程中的零件找正和對刀方法,以及可供參考和使用的具體加工數(shù)據(jù),使得該書更加貼近實訓(xùn)教學(xué)。
    《機(jī)械部件數(shù)控工藝與加工綜合實訓(xùn):全國職業(yè)院校技能大賽典型案例與賽題集》還精選了全國職業(yè)院校技能大賽和部分省市的技能競賽題作為讀者學(xué)習(xí)和實訓(xùn)的具體案例。學(xué)生和教師可以直接依照圖樣尺寸進(jìn)行工藝分析、數(shù)控加工和裝配綜合實訓(xùn)。另外,《機(jī)械部件數(shù)控工藝與加工綜合實訓(xùn):全國職業(yè)院校技能大賽典型案例與賽題集》提供了一些數(shù)控車削和數(shù)控銑削典型練習(xí)題,以及2011年第41屆世界技能大賽數(shù)控車項目和數(shù)控銑項目中國集訓(xùn)隊的部分訓(xùn)練題。這些題均可用于學(xué)生的實操訓(xùn)練,以及了解世界技能大賽數(shù)控項目的技術(shù)要求。書中的典型案例和賽題也為學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件的讀者和學(xué)生提供了圖形建模、零件裝配、機(jī)械結(jié)構(gòu)動畫的練習(xí)資源。
    本書可以作為高職院校、中職院以及技師學(xué)院高年級學(xué)生數(shù)控工藝課程和數(shù)控加工課程綜合實訓(xùn)教材。由于書中許多賽題已經(jīng)成為范例,因此該書也可以作為技能大賽賽前訓(xùn)練、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計、技能培訓(xùn)以及數(shù)控銑工、數(shù)控車工、加工中心操作工職業(yè)資格考試的參考用書。
作者簡介:
目錄:第一部分 綜合實訓(xùn)項目解析
項目一 車、銑組合部件的工藝編制與數(shù)控加工
1.1 項目要求
1.2 項目條件
1.2.1 CAD/CAM軟件
1.2.2 計算機(jī)要求
1.2.3 數(shù)控機(jī)床
1.2.4 圖紙及工藝表
1.3 項目的工藝分析和加工方法的實施
1.3.1 解讀裝配圖的技術(shù)要求
1.3.2 機(jī)械部件加工節(jié)拍和工序安排
1.3.3 子項目l的實施--上蓋板零件的加工工藝分析與數(shù)控銑削
1.3.4 子項目2的實施--滑塊零件的加
工工藝分析與數(shù)控銑削
1.3.5 子項目3的實施--下基座零件的加工工藝分析與數(shù)控銑削
1.3.6 子項目4的實施--凸輪軸套零件的加工工藝分析和數(shù)控車削與銑削
1.3.7 子項目5的實施--螺母零件的加工工藝分析與數(shù)控車削
1.3.8 子項目6的實施--芯軸零件的加工工藝分析與數(shù)控車削
1.4 項目總評估
1.4.1 項目的評分標(biāo)準(zhǔn)
1.4.2 綜合技術(shù)分析
項目二 復(fù)雜機(jī)械部件的多軸聯(lián)動編程與數(shù)控加工
2.1 項目要求
2.2 項目條件
2.2.1 數(shù)控機(jī)床
2.2.2 計算機(jī)和CAD/CAM軟件
2.2.3 材料、刀具、夾具、量具及其他工具
2.3 圖樣、工藝卡及評分標(biāo)準(zhǔn)
2.3.1 圖樣
2.3.2 工藝卡
2.3.3 工藝文件編制評分細(xì)則
2.3.4 零件加工評分標(biāo)準(zhǔn)
2.4 項目的工藝分析和加工方法的實施
2.4.1 解讀裝配圖的技術(shù)要求
2.4.2 機(jī)械部件加工節(jié)拍和工序安排
2.4.3 子項目1的實施--底座零件的加工工藝分析與數(shù)控銑削
2.4.4 子項目2的實施--葉輪軸的加工工藝分析與數(shù)控車削和銑削
2.4.5 子項目3的實施--凸輪軸的加工工藝分析與數(shù)控車削和銑削
2.4.6 子項目4的實施--軸套的加工工藝分析與數(shù)控車削和銑削
2.5 項目總結(jié)

第二部分 全國職業(yè)院校技能大賽典型賽題
一、2010年北京市職業(yè)院校技能大賽數(shù)控項目賽題一復(fù)雜部件造型、多軸聯(lián)動編程與加工
二、2010年浙江省職業(yè)院校技能大賽高職組數(shù)控項目賽題--復(fù)雜部件造型、多軸聯(lián)動編程與加工
三、2010年江蘇省職業(yè)院校技能大賽數(shù)控項目賽題--車銑復(fù)合加工的聯(lián)動機(jī)械部件
四、2010年江蘇省職業(yè)院校技能大賽數(shù)控項目賽題--車銑復(fù)合加工的壓印機(jī)機(jī)械部件
五、2010年江蘇省職業(yè)院校技能大賽數(shù)控項目賽題--車銑復(fù)合加工的千斤頂機(jī)械部件
六、2009年全國總工會技能大賽加工中心賽題
七、2011年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“機(jī)械部件創(chuàng)新設(shè)計與加工項目”競賽要求與技術(shù)規(guī)范
八、2011年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“機(jī)械部件創(chuàng)新設(shè)計與加工項目”--天津職業(yè)大學(xué)設(shè)計方案
九、2011年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“機(jī)械部件創(chuàng)新設(shè)計與加工項目”--廣東順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計方案
十、2012年全國職業(yè)院校技能大賽高職組賽題--數(shù)控機(jī)床裝調(diào)、維修與升級改造機(jī)床動態(tài)測試零件加工部分

第三部分 數(shù)控車削和數(shù)控銑削練習(xí)題
一、數(shù)控車削練習(xí)題
初級
中級
高級
世界技能大賽數(shù)控車削項目中國隊部分
練習(xí)題
二、數(shù)控銑削練習(xí)題
數(shù)控車銑
世界技能大賽數(shù)控銑削項目中國隊部分
練習(xí)題
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