應用色彩設計（高校轉(zhuǎn)型發(fā)展系列教材）簡介，目錄書摘
色彩應用是藝術設計專業(yè)學生必須學會的技能。所謂“學會”，是指會審美、會選擇、會應用。對于一個致力于設計行業(yè)的大學生來說，色彩設計是基礎技能之一。簡單來說，所謂色彩設計，無非是在基本圖形、造型等可以視覺感受的外觀形態(tài)的基礎上，賦予顏色或顏色組合，使之有更多的視覺信息。
但應明確的是，藝術色彩和設計色彩不同。這里所說的“藝術色彩”是指藝術繪畫中的色彩，如國畫、油畫、水彩、版畫等。色彩是二維造型技術中圖形的更深層表現(xiàn)，是在黑白灰之上，再加之各種彩色，使得繪畫語言更為豐富。而這里所說的“設計色彩”，也是視覺表現(xiàn)方式之一，但表現(xiàn)的不是藝術作品，而是實用表現(xiàn)物，包括產(chǎn)品，也包括宣傳品。它們與純藝術作品的*大區(qū)別是，它不為表現(xiàn)作者自己的主觀態(tài)度、思想和觀念，而是設法取悅消費者，使產(chǎn)品或服務得到認可、價值得以實現(xiàn)。從這一意義來說，設計色彩要研究的就不是設計師自己的心情、文化或觀點；從更深層的意義上說，也不是客戶的觀點、心愿或要求，而是客戶將要面對的消費大眾的審美、評價觀和消費刺激法則?？傊緯鴮⒁芯康氖菍嵱迷O計色彩，是普及給消費大眾的色彩應用知識。這就需要設計者學會從兩個角度思考問題：一是色彩構(gòu)成本身的技術、理論或經(jīng)驗；二是大眾審美和大眾喜好。后者會隨時代的發(fā)展而不斷變化，具有一定的周期性。當下，國內(nèi)各類高等教材、參考書籍中，關于色彩教學和應用論述的書籍非常多。那么，我們?yōu)槭裁催€要編寫本教材呢？主要出于如下幾點考慮。
*，我們要專門為藝術設計類應用技術型專業(yè)的大學生編寫一本實用型教材。應用技術與純藝術設計是有區(qū)別的，后者著眼于藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作或藝術設計，這類學生在入學前就已經(jīng)參加了較長時間的藝術基礎訓練，在高考時就通過了基本造型力、基礎色彩表現(xiàn)力乃至基本設計表達力的高規(guī)格篩選，入高校后應施予強勢理論概念教育和更高規(guī)格的技術教育練習。第二，本書是一本技術型教材，也就是前文所說的“訓練包”。因此，不會把主要精力放在色彩的理論分析和研究中去。當然，要適當講清基本色彩原理和常用理論，但不會在原
理和科學層面使用較大篇幅，也不會帶學生深入研究色彩的分支科學，比如色彩心理學等。第三，在現(xiàn)有色彩書籍中，講述理論的書籍*多，關于色彩尺度化的研究也不少，兩者各有所長，但對應用技術型學生來說都不夠適用。因此，我們在教學工具上要準確發(fā)力，找到適合應用型學生思維和動手練習方式的基準點。第四，本書所應用的教學模式和訓練方式已經(jīng)被實踐多年，通過本書的系列課題訓練，
可引導學生理解設計色彩的相關知識，從而掌握設計色彩的一些實用技能，提升舉一反三的應用能力。
應用色彩設計作為視覺傳達設計的重要因素，在廣告、包裝、環(huán)境、產(chǎn)品、服裝等設計中被廣泛應用，是藝術設計專業(yè)學生必須學會的技能。
本書從色彩應用與專業(yè)實用的角度，通過一系列課題訓練，指導學生開展“設計色彩”的學習，從而“學會”應用色彩設計的方法。所謂“學會”，是指會審美、會選擇、會應用。
掌握應用色彩設計知識，可幫助設計師解決設計項目中遇到的一些困惑，找到很好的解決方案，并能以*佳的設計色彩去表達、滿足客戶的需求。
學習應用色彩設計，應從對色彩的直觀認識開始，從生活環(huán)境中、從自然界的各種天然事物中、從設計好的產(chǎn)品作品中找到色彩，學會欣賞，學會從這些色彩中提取色彩關系，學會識別這些色彩與將要應用的產(chǎn)品、包裝、環(huán)境等的自身特點*接近的關系，并學會將*適合的色彩關系應用在相關的產(chǎn)品、包裝或環(huán)境中。
本書可以作為高等院校藝術設計專業(yè)學生及藝術設計愛好者專業(yè)入門的基礎教材。
第一章 喚醒色感
第一節(jié)
自然色彩
2
第二節(jié)
人工色彩
3
一、都市色彩
4
二、建筑色彩
5
三、食物色彩
6
四、道具色彩
6
第二章 使用色彩
第一節(jié)
色彩感知
10
一、色彩概述
10
二、人的色悅性
13
三、色彩對人的情緒、心理的影響
18
四、色彩的人為組合
21
五、色彩的人為設計
30
第二節(jié)
色彩屬性
31
一、色彩的三要素
31
二、色立體
34
第三節(jié)
色彩構(gòu)成
35
一、色彩的九宮格練習法
36
二、色彩構(gòu)成練習
38
三、色彩的分析與置換
40
第四節(jié)
配色練習
42
一、配色記——四季的色彩
42
二、節(jié)日的色彩
46
三、色彩的心理暗示
48
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第三章 尋找色彩
第一節(jié)尋找動物色54
第二節(jié)尋找植物色56
一、作業(yè)示范一56
二、作業(yè)示范二58
第三節(jié)自然景物中的色彩分析59
第四節(jié)成熟產(chǎn)品的應用色彩分析62
一、自然樸實的色彩搭配62
二、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的色彩搭配63
三、小面積的色彩點綴66
四、成系列的色彩組合66
五、同色系的色彩搭配67
六、符合空間構(gòu)圖的色彩搭配68
第五節(jié)民族文化的色彩分析71
一、民族服飾的用色特點71
二、民族服飾色彩分析72
三、色彩表現(xiàn)民族風格74
第六節(jié)印象派繪畫的色彩分析76
第四章 色彩的戰(zhàn)略性應用
第一節(jié) 色彩的裝飾性與實用性 82
一、色彩的裝飾性 82
二、色彩的實用性 86
第二節(jié) 從概念到色彩的反轉(zhuǎn)應用——
人物采訪 87
一、作業(yè)示范一 88
二、作業(yè)示范二 92
第三節(jié) 理念定位商業(yè)設計 96
第五章 色彩應用欣賞
第一節(jié) 品牌色彩應用欣賞——LOGO與VI設計 100
第二節(jié) 包裝色彩應用欣賞 102
第三節(jié) 產(chǎn)品應用色彩欣賞 107
第四節(jié) UI本色欣賞 110
一、成熟網(wǎng)頁色彩 110
二、手機UI界面的色彩 111
參考文獻
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
