護理管理（供護理專業(yè)用）簡介，目錄書摘
2020-08-06 09:12
來源：京東
作者：京東
護理管理（供護理專業(yè)用）
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內(nèi)容簡介: 《護理管理（供護理專業(yè)用）》具有以下特點：
1.堅持以學生為中心，強調(diào)以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以崗位需求為標準的原則，按照高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標進行編寫，體現(xiàn)“工學結(jié)合”“知行合一”的人才培養(yǎng)模式。
2.注重體現(xiàn)中醫(yī)藥高等職業(yè)教育的特點，以教育部新的教學指導(dǎo)意見為綱領(lǐng)，注重針對性、適用性及實用性，貼近學生、貼近崗位、貼近社會，符合中醫(yī)藥高等職業(yè)教育教學實際。
3.注重強化質(zhì)量意識、精品意識，從教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識點、規(guī)范化、標準化、編寫技巧、語言文字等方面加以改革，具備“精品教材”特質(zhì)。
4.注重教材內(nèi)容與教學大綱的統(tǒng)一，教材內(nèi)容涵蓋資格考試全部內(nèi)容及所有考試要求的知識點，滿足學生獲得“雙證書”及相關(guān)工作崗位需求，有利于促進學生就業(yè)。
5.注重創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式，版式設(shè)計新穎、活潑，圖文并茂，配有網(wǎng)絡(luò)教學大綱指導(dǎo)教與學（相關(guān)內(nèi)容可在中國中醫(yī)藥出版社網(wǎng)站www.cptcm.com下載），符合職業(yè)院校學生認知規(guī)律及特點，以利于增強學生的學習興趣。
1.堅持以學生為中心，強調(diào)以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以崗位需求為標準的原則，按照高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標進行編寫，體現(xiàn)“工學結(jié)合”“知行合一”的人才培養(yǎng)模式。
2.注重體現(xiàn)中醫(yī)藥高等職業(yè)教育的特點，以教育部新的教學指導(dǎo)意見為綱領(lǐng)，注重針對性、適用性及實用性，貼近學生、貼近崗位、貼近社會，符合中醫(yī)藥高等職業(yè)教育教學實際。
3.注重強化質(zhì)量意識、精品意識，從教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識點、規(guī)范化、標準化、編寫技巧、語言文字等方面加以改革，具備“精品教材”特質(zhì)。
4.注重教材內(nèi)容與教學大綱的統(tǒng)一，教材內(nèi)容涵蓋資格考試全部內(nèi)容及所有考試要求的知識點，滿足學生獲得“雙證書”及相關(guān)工作崗位需求，有利于促進學生就業(yè)。
5.注重創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式，版式設(shè)計新穎、活潑，圖文并茂，配有網(wǎng)絡(luò)教學大綱指導(dǎo)教與學（相關(guān)內(nèi)容可在中國中醫(yī)藥出版社網(wǎng)站www.cptcm.com下載），符合職業(yè)院校學生認知規(guī)律及特點，以利于增強學生的學習興趣。
作者簡介:
目錄:第一章 管理與管理學
第一節(jié) 管理概述
一、管理的內(nèi)涵
二、管理的基本特征
第二節(jié) 管理理論的形成與發(fā)展
一、古典管理理論階段
二、行為科學理論階段
三、現(xiàn)代管理理論階段
第三節(jié) 管理原理與原則
一、系統(tǒng)原理
二、人本原理
三、動態(tài)原理
四、效益原理
第四節(jié) 管理學概述
一、管理學的概念
二、管理學的學科性質(zhì)
三、管理學的研究對象與研究內(nèi)容
第二章 護理管理與護理管理學
第一節(jié) 護理管理
一、護理管理的概念
二、護理管理的特點
三、護理管理的任務(wù)
四、護理管理的內(nèi)容
五、護理管理者的角色和技能
六、護理管理面臨的挑戰(zhàn)
七、護理管理的發(fā)展趨勢
第二節(jié) 護理管理學
一、護理管理學的概念
二、護理管理學的研究內(nèi)容
三、護理管理學的學習方法
四、學習護理管理學的意義
第三章 計劃
第一節(jié) 概述
一、計劃的概念和特征
二、計劃的意義
三、計劃的種類和形式
四、計劃的步驟
第二節(jié) 目標和目標管理
一、目標概述
二、目標管理
第三節(jié) 時間管理
一、時間的概念和特點
二、時間管理的概念和意義
三、時間管理的過程
四，時間管理的方法
五、時間管理的注意事項
第四章 組織
第一節(jié) 概述
一、組織的概念
二、組織的基本要素
三、組織類型
四、組織設(shè)計
第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)
一、組織結(jié)構(gòu)的概念
二、組織結(jié)構(gòu)的基本類型
第三節(jié) 我國的醫(yī)療衛(wèi)生組織系統(tǒng)
一、衛(wèi)生組織的分類和功能
二、醫(yī)院組織系統(tǒng)
三、醫(yī)院的功能與特點
四、護理管理組織系統(tǒng)
第四節(jié) 組織文化
組織文化概述
二、組織文化的意義與作用
三、組織文化的類型
四、組織文化形成的要素
五、護理組織文化的建設(shè)與管理
第五章 人力資源管理
第一節(jié) 概述
一、人力資源的概念
二、人力資源的特征
三、護理人力資源管理的職能
第二節(jié) 醫(yī)院護理人員配置及管理崗位設(shè)置
一、醫(yī)院護理人員配置的原則和依據(jù)
二、護理人員崗位職責及任職資格
三、護理工作模式
四、護理人員排班的原則和方法
第三節(jié) 護理人員培訓
一、護理人員培訓的目的及功能
二、護理人員培訓的原則
三、護理人員培訓程序
四、護理人員培訓形式和方法
第四節(jié) 護理人員績效評價
一、護理人員績效評價的作用
二、護理人員績效評價的原則和程序
三、護理人員績效評價工具及評價責任
第六章 領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié) 概述
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者概念
二、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
三、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求
四、領(lǐng)導(dǎo)的作用
五、領(lǐng)導(dǎo)效能
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論
一、特征領(lǐng)導(dǎo)理論
二、行為領(lǐng)導(dǎo)理論
三、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論
第三節(jié) 管理決策
一、決策的概述
二、決策的原則
三、決策的程序
第四節(jié) 激勵
一、激勵的概念
二、激勵的模式
三、激勵的原則
四、激勵理論
第七章 控制
第一節(jié) 概述
一、控制的概念
二、控制的作用
三、控制的類型
四、控制的原則
第二節(jié) 控制技術(shù)
一、控制系統(tǒng)
二、控制對象
三、控制過程
四、控制方法
五、有效控制系統(tǒng)的特征
第八章 護理質(zhì)量管理
第一節(jié) 概述
一、質(zhì)量管理的相關(guān)概念
二、質(zhì)量管理的過程
第二節(jié) 護理質(zhì)量管理技術(shù)
一、護理質(zhì)量管理的基本任務(wù)
二、護理質(zhì)量管理的基本原則
三、護理質(zhì)量管理的標準
四、護理質(zhì)量管理的方法
五、護理質(zhì)量缺陷管理
六、護理質(zhì)量評價與持續(xù)改進
第九章 護理業(yè)務(wù)技術(shù)管理
附錄相關(guān)法律法規(guī)
主要參考文獻
第一節(jié) 管理概述
一、管理的內(nèi)涵
二、管理的基本特征
第二節(jié) 管理理論的形成與發(fā)展
一、古典管理理論階段
二、行為科學理論階段
三、現(xiàn)代管理理論階段
第三節(jié) 管理原理與原則
一、系統(tǒng)原理
二、人本原理
三、動態(tài)原理
四、效益原理
第四節(jié) 管理學概述
一、管理學的概念
二、管理學的學科性質(zhì)
三、管理學的研究對象與研究內(nèi)容
第二章 護理管理與護理管理學
第一節(jié) 護理管理
一、護理管理的概念
二、護理管理的特點
三、護理管理的任務(wù)
四、護理管理的內(nèi)容
五、護理管理者的角色和技能
六、護理管理面臨的挑戰(zhàn)
七、護理管理的發(fā)展趨勢
第二節(jié) 護理管理學
一、護理管理學的概念
二、護理管理學的研究內(nèi)容
三、護理管理學的學習方法
四、學習護理管理學的意義
第三章 計劃
第一節(jié) 概述
一、計劃的概念和特征
二、計劃的意義
三、計劃的種類和形式
四、計劃的步驟
第二節(jié) 目標和目標管理
一、目標概述
二、目標管理
第三節(jié) 時間管理
一、時間的概念和特點
二、時間管理的概念和意義
三、時間管理的過程
四，時間管理的方法
五、時間管理的注意事項
第四章 組織
第一節(jié) 概述
一、組織的概念
二、組織的基本要素
三、組織類型
四、組織設(shè)計
第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)
一、組織結(jié)構(gòu)的概念
二、組織結(jié)構(gòu)的基本類型
第三節(jié) 我國的醫(yī)療衛(wèi)生組織系統(tǒng)
一、衛(wèi)生組織的分類和功能
二、醫(yī)院組織系統(tǒng)
三、醫(yī)院的功能與特點
四、護理管理組織系統(tǒng)
第四節(jié) 組織文化
組織文化概述
二、組織文化的意義與作用
三、組織文化的類型
四、組織文化形成的要素
五、護理組織文化的建設(shè)與管理
第五章 人力資源管理
第一節(jié) 概述
一、人力資源的概念
二、人力資源的特征
三、護理人力資源管理的職能
第二節(jié) 醫(yī)院護理人員配置及管理崗位設(shè)置
一、醫(yī)院護理人員配置的原則和依據(jù)
二、護理人員崗位職責及任職資格
三、護理工作模式
四、護理人員排班的原則和方法
第三節(jié) 護理人員培訓
一、護理人員培訓的目的及功能
二、護理人員培訓的原則
三、護理人員培訓程序
四、護理人員培訓形式和方法
第四節(jié) 護理人員績效評價
一、護理人員績效評價的作用
二、護理人員績效評價的原則和程序
三、護理人員績效評價工具及評價責任
第六章 領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié) 概述
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者概念
二、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
三、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求
四、領(lǐng)導(dǎo)的作用
五、領(lǐng)導(dǎo)效能
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論
一、特征領(lǐng)導(dǎo)理論
二、行為領(lǐng)導(dǎo)理論
三、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論
第三節(jié) 管理決策
一、決策的概述
二、決策的原則
三、決策的程序
第四節(jié) 激勵
一、激勵的概念
二、激勵的模式
三、激勵的原則
四、激勵理論
第七章 控制
第一節(jié) 概述
一、控制的概念
二、控制的作用
三、控制的類型
四、控制的原則
第二節(jié) 控制技術(shù)
一、控制系統(tǒng)
二、控制對象
三、控制過程
四、控制方法
五、有效控制系統(tǒng)的特征
第八章 護理質(zhì)量管理
第一節(jié) 概述
一、質(zhì)量管理的相關(guān)概念
二、質(zhì)量管理的過程
第二節(jié) 護理質(zhì)量管理技術(shù)
一、護理質(zhì)量管理的基本任務(wù)
二、護理質(zhì)量管理的基本原則
三、護理質(zhì)量管理的標準
四、護理質(zhì)量管理的方法
五、護理質(zhì)量缺陷管理
六、護理質(zhì)量評價與持續(xù)改進
第九章 護理業(yè)務(wù)技術(shù)管理
附錄相關(guān)法律法規(guī)
主要參考文獻
相關(guān)商品
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
