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2019-10-22 11:54 來源：京東作者：京東

組織行為學（第三版）/iCourse·教材·高等學校管理類專業(yè)基礎課程教材

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《組織行為學（第三版）/iCourse·教材·高等學校管理類專業(yè)基礎課程教材》共分為七章，包括緒論、個體行為與管理、激勵理論與應用、領導行為與管理、群體行為與管理、組織行為與管理、組織行為的調(diào)查與量度等內(nèi)容，除第七章外，各章均附有復習思考題和案例分析。《組織行為學（第三版）/iCourse·教材·高等學校管理類專業(yè)基礎課程教材》在第二版的基礎上，圍繞近年來我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下的網(wǎng)絡經(jīng)濟、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、消費服務等熱點趨勢、新興業(yè)態(tài)與難點問題，更新、整合并新增了部分章節(jié)的理論框架及要點，同時結合網(wǎng)絡授課與“互聯(lián)網(wǎng)+”對課程要點設置方式的新要求，增補了諸如“小貼士”“案例”“知識鏈接”等新穎欄目內(nèi)容。
　　《組織行為學（第三版）/iCourse·教材·高等學校管理類專業(yè)基礎課程教材》適用于高等院校工商管理、市場營銷、人力資源等專業(yè)或方向的本科生或研究生使用。同時，也可供從事組織行為學、管理學研究工作的人員參考。

作者簡介:　　段萬春（1956—），男，云南大理人。教育部工商管理類學科專業(yè)教學指導委員會委員，中國管理科學與工程學會常務理事，中國有色行業(yè)協(xié)會專家委員會委員，云南省哲學社科團隊負責人，昆明理工大學管理與經(jīng)濟學院教授，管理與科學工程專業(yè)博士生導師，發(fā)表論文百余篇，主持國家自然科學基金5項。享受國務院特殊人才津貼、云南省政府特殊人才津貼。

目錄:第一章緒論
第一節(jié) 組織行為學概論
第二節(jié) 管理思想發(fā)展的演變
第三節(jié) 人性的假設與管理
第四節(jié) 中國古代思想中蘊涵的組織行為學
本章小結
復習思考題
管理游戲
案例分析

第二章個體行為與管理
第一節(jié) 心理學知識概述
第二節(jié) 知覺與行為
第三節(jié) 態(tài)度與行為
第四節(jié) 需要、動機與行為
第五節(jié) 價值觀與行為
第六節(jié) 個性與行為
第七節(jié) 工作壓力與挫折
本章小結
復習思考題
管理游戲
案例分析

第三章激勵理論與應用
第一節(jié) 激勵理論概述
第二節(jié) 內(nèi)容型激勵理論
第三節(jié) 過程型激勵理論
第四節(jié) 行為矯正型激勵理論
第五節(jié) 激勵方法及其應用
本章小結
復習思考題
管理游戲
案例分析

第四章領導行為與管理
第一節(jié) 領導概述
第二節(jié) 領導的權威觀
第三節(jié) 領導的相關理論
第四節(jié) 領導藝術
第五節(jié) 領導執(zhí)行力
本章小結
復習思考題
管理游戲
案例分析

第五章群體行為與管理
第一節(jié) 群體概述
第二節(jié) 群體對組織和個體的影響
第三節(jié) 群體的溝通
第四節(jié) 群體行為
第五節(jié) 團隊管理
本章小結
復習思考題
管理游戲
案例分析

第六章組織行為與管理
第一節(jié) 組織概述
第二節(jié) 組織的相關理論
第三節(jié) 組織文化
第四節(jié) 組織變革
本章小結
復習思考題
管理游戲
案例分析

第七章組織行為的調(diào)查與量度
第一節(jié) 管理研究方法簡介
第二節(jié) 個體行為的調(diào)查與量度
第三節(jié) 激勵水平的量度
第四節(jié) 領導行為的調(diào)查與量度
第五節(jié) 群體行為的調(diào)查與量度
第六節(jié) 組織行為的調(diào)查與量度
組織行為學專業(yè)術語對照表

參考文獻

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