初中數(shù)學(xué)專題教輔。本套書分為七八九年級3個分冊,與教材中的幾何教學(xué)內(nèi)容同步,歸納幾何學(xué)習(xí)專題,抓住幾何學(xué)習(xí)的3個關(guān)鍵點:掌握常規(guī)問題的證法、豐富基本圖形的儲備、積累輔助線添加的經(jīng)驗。以典型問題和載體,在平面幾何發(fā)展的歷史背景下敘述,剖析解題思路和方法,展現(xiàn)平面幾何的豐富思想,提升學(xué)生邏輯推理能力和圖形直觀能力。有效使學(xué)生提升分析解決幾何問題的能力。
幫助恨幾何的學(xué)生找到學(xué)習(xí)方法,突破幾何學(xué)習(xí)的障礙,
引導(dǎo)愛幾何的學(xué)生注重思維方法、在更大視域下激發(fā)培養(yǎng)學(xué)科興趣。
黃東坡,武漢市水果湖二中數(shù)學(xué)教師,骨干教師,數(shù)學(xué)教育學(xué)碩士,中國奧林匹克高級教練。多年來致力于中考數(shù)學(xué)和奧林匹克數(shù)學(xué)的研究,編著的《培優(yōu)新方法》《探究應(yīng)用新思維》《學(xué)科精英大視野》系列叢書自出版15年來深受廣大師生歡迎,暢銷千萬冊,成為全國許多重點中學(xué)開展學(xué)科課外活動的制定教輔讀物。
1.心智的磨刀石
2.怎樣學(xué)好平面幾何
3.從不同的方向看
/歐拉公式/
4.線段的推理計算
/新概念命題/
5.點線的樂章
/線段圖/
6.角與線段的類比
/引入?yún)?shù)/
7.證明,從感性認識到理性思考
/巧合還是必然/
8.平行線
/輔助線/
9.基本圖形
/“M”形/
10.平移
/架橋選址/
11.面積的計算
/皮克公式/
12.幾何計數(shù)
/綻放思維/
13.三角形的邊
/否定假設(shè)法/
14.三角形的角
/蝶影翩翩/
15.多邊形
/甜蜜的問題/
16.平面鑲嵌
/拼圖的背后/
17.全等三角形法
/像建筑師那樣思考/
18.確定性思考
/構(gòu)造反例/
19.等腰三角形的性質(zhì)
/變式與探究/
20.等腰三角形的判定
/確定主條件/