■教孩子用中華智慧來(lái)建設(shè)日常生活
■上一堂有情懷的語(yǔ)文課,培養(yǎng)真正具備理解、表達(dá)、思考能力的完整行為能力人
■用文化的、自由的、傳承的臺(tái)灣語(yǔ)文教育,重塑孩子的獨(dú)立人格
■給現(xiàn)行語(yǔ)文教育的一劑“補(bǔ)藥”
■讓孩子學(xué)到的東西,在考試結(jié)束之后仍然對(duì)人生有著重要價(jià)值
■適合中國(guó)孩子的語(yǔ)文課 多位教育界人士強(qiáng)力推薦
臺(tái)灣金牌語(yǔ)文老師高詩(shī)佳,用心智圖繪出3大類共12篇大師經(jīng)典文章的趣味閱讀地圖,搭配四格漫畫的情境插圖,讓孩子們的閱讀與寫作思路瞬間清晰,愛上語(yǔ)文!心智圖是幫助我們整理復(fù)雜的想法和增進(jìn)記憶力的好工具,更能幫助孩子們?cè)陂喿x中輕松理解大師們想要傳達(dá)的智慧,并在寫作中輕松開啟思想。
高詩(shī)佳,臺(tái)灣東吳大學(xué)中國(guó)文學(xué)系碩士、臺(tái)灣創(chuàng)意語(yǔ)文名師、作文師資培訓(xùn)專業(yè)講師、語(yǔ)文教育書籍暢銷作家、《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)周刊》專欄執(zhí)筆、《幼獅文藝》“學(xué)測(cè)作文輕松學(xué)”專欄執(zhí)筆、“新匯流基金會(huì)”網(wǎng)絡(luò)專欄“詩(shī)佳老師的繪本閱讀”執(zhí)筆、《未來(lái)少年》“高詩(shī)佳創(chuàng)意作文”專欄執(zhí)筆。為幫助學(xué)生們更自由輕松地讀經(jīng)、讀詩(shī)與寫作,高詩(shī)佳老師所研發(fā)出系列作文與閱讀學(xué)習(xí)法,已在臺(tái)灣廣受臺(tái)灣老師、家長(zhǎng)及學(xué)生的肯定。
作文解碼(基本觀念)
一、作文是什么?002
二、為何要寫好作文?004
三、寫好作文的方法006
1.寫你想寫的006
2.具體的描述008
3.不要想太久010
4.要接納自己012
5.要多多閱讀014
6.要用心生活016
名篇選讀(內(nèi)容技巧)
記敘文020
一、愛說故事的記敘文020
二、記敘文的四種寫法021
三、記敘文的段落安排023
名篇選讀024
1.白馬湖之冬/夏丏尊024
2.幽默的叫賣聲/夏丏尊038
3.貓/鄭振鐸051
4.歌聲/朱自清066
抒情文080
一、情感洋溢的抒情文080
二、抒情文的表達(dá)方法081
三、抒情文的段落安排083
名篇選讀085
1.綠/朱自清085
2.翡冷翠山居閑話/徐志摩098
3.第二度的青春/梁遇春113
4.海燕/鄭振鐸128
議論文142
一、頭腦清晰的議論文142
二、議論文的寫法143
三、議論文的段落安排144
名篇選讀146
1.二十四孝圖/魯迅146
2.論雷峰塔的倒掉/魯迅162
3.書/朱湘175
4.吹牛的妙用/廬隱190
學(xué)習(xí)補(bǔ)帖(自修參考)
一、聲音盒子——學(xué)會(huì)用狀聲詞206
二、認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)210
三、實(shí)用修辭大全213
四、模擬測(cè)驗(yàn)選擇題解答220