在經(jīng)典美文傳播的過程中,發(fā)現(xiàn)價值認同鏈條,尋找思想流傳群落。
以新的理念提升讀書品位 在新的平臺追求讀書境界 用新的設(shè)計提高讀書效率
《讀有所得》“得”有深度?!暗谩痹诠湃耍暗谩币嘣诮袢?;“得”在解讀,“得”亦在應(yīng)用。讀本不滿足于傳統(tǒng)文摘模式,在摘錄經(jīng)典篇章、附加注釋和譯文、提供作者簡介或?qū)懽鞅尘爸?,還創(chuàng)造性提供“所得”——既有歷代評說,又有今人心得,在經(jīng)典美文的傳播過程中,“發(fā)現(xiàn)價值認同鏈條,尋找思想流傳群落”。篇末設(shè)置“多讀一點” “多得一點”,增加正文的立體感,賦予讀者不同的視角。
《讀有所得》采擷世界先進文化之菁華,集聚國內(nèi)外人文專家之智慧,為讀者提供一個領(lǐng)域廣闊而意義深遠的閱讀平臺。它不僅提供閱讀內(nèi)容,還倡導(dǎo)一種價值取向、一種生活方式、一種精神追求。
讀者每天擠出五分鐘,一月讀上一小本。在家里,在單位,坐地鐵,乘飛機,信手拈來,隨心翻閱,一個字,一句話,一小段,日積月累,持之以恒,一定會書到用時不恨少,一定能腹有詩書氣自華!
《讀有所得》圍繞“三新三典”設(shè)計專欄及編選內(nèi)容。三“新”是“新思想、新知識、新經(jīng)驗”;三“典”是“傳統(tǒng)經(jīng)典、現(xiàn)代經(jīng)典、國外經(jīng)典”。讀本共設(shè)8個專欄:“卷首”“特別推薦”、“古典”、“今文”、“譯苑”、“文史擷英”、“書香”和“藝術(shù)欣賞”