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網(wǎng)絡(luò)文藝批評理論與實(shí)踐簡介,目錄書摘

2019-11-08 17:10 來源:京東 作者:京東
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網(wǎng)絡(luò)文藝批評理論與實(shí)踐
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內(nèi)容簡介:

網(wǎng)絡(luò)表演是指以現(xiàn)場進(jìn)行的文藝表演活動(dòng)等為主要內(nèi)容,通過互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)時(shí)傳播或者以音視頻形式上載傳播而形成的互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品。本書將引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)表演探索健康、向上的傳播內(nèi)容,發(fā)展弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)表演,從而促進(jìn)我國網(wǎng)絡(luò)文藝繁榮發(fā)展。

作者簡介:

范周,中國傳媒大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院院長兼文化發(fā)展研究院院長、雄安新區(qū)發(fā)展研究院院長,教授,博士生導(dǎo)師。文化和旅游部文化產(chǎn)業(yè)專家委員會(huì)主任,國家發(fā)改委“十三五”規(guī)劃專家委員會(huì)委員,文化和旅游部國家文化改革發(fā)展研究基地主任,教育部高等學(xué)校藝術(shù)學(xué)理論教指委副主任,中國教育國際交流協(xié)會(huì)文創(chuàng)分會(huì)理事長,國家藝術(shù)基金規(guī)劃專家委員會(huì)專家。


王青亦,中國傳媒大學(xué)文化發(fā)展研究院副教授,廣播電視藝術(shù)學(xué)博士、新聞傳播學(xué)博士后。出版著作《互聯(lián)網(wǎng)電視導(dǎo)論》《制造性別:現(xiàn)代中國的性別傳播》《真實(shí)電視:電視儀式與審美幻象》。獲第八屆中國金鷹節(jié)電視藝術(shù)論文(理論類)二等獎(jiǎng)、北京市委教工委“2015年北京高校青年教師優(yōu)秀社會(huì)調(diào)研成果”二等獎(jiǎng)、“中國傳媒大學(xué)優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)工程”入選者。


目錄:目錄
第一章“后人文主義”的啟示
一、“后人文主義”的興起及人文價(jià)值重建
二、回歸:“后人文主義”的價(jià)值傾向
三、去中心化:“后人文主義”與網(wǎng)絡(luò)文藝的共通性
四、價(jià)值深度的匱乏:基于“后人文主義”對當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文藝
 現(xiàn)狀的反思與批評
五、結(jié)語
第二章娛樂功能視閾下網(wǎng)絡(luò)文藝網(wǎng)感與美感的現(xiàn)實(shí)融合
一、在載體變化中堅(jiān)持理性審美
二、在“價(jià)值落點(diǎn)”上堅(jiān)持深入掘進(jìn)
三、在評判標(biāo)準(zhǔn)上堅(jiān)持“網(wǎng)感”與“美感”并重
四、在創(chuàng)作理念上堅(jiān)持“原創(chuàng)賦值”
第三章自媒體戲劇批評的操作與操守
一、微博戲劇批評的由來
二、戲劇批評危機(jī)的媒介考察
三、自媒體與戲劇批評的轉(zhuǎn)機(jī)
四、媒介之外:“真我”對“異化”
五、星星之火,可否燎原?
第四章網(wǎng)絡(luò)影評的大眾文化生產(chǎn)力研究
一、網(wǎng)絡(luò)影評與大眾文化生產(chǎn)力的觀念
二、網(wǎng)絡(luò)影評生產(chǎn)策略
三、網(wǎng)絡(luò)影評生產(chǎn)特質(zhì)
第五章“融媒”時(shí)代優(yōu)質(zhì)音樂IP的三大構(gòu)成要素
一、“融媒”“融藝”“網(wǎng)絡(luò)性音樂”與優(yōu)質(zhì)音樂“IP”
二、“可遷移變現(xiàn)的規(guī)模化流量”——優(yōu)質(zhì)音樂IP的
 市場性要求
三、“合規(guī)力”——優(yōu)質(zhì)音樂IP的社會(huì)化要求
四、“蘊(yùn)藉共情”——優(yōu)質(zhì)音樂IP的藝術(shù)性要求
五、結(jié)論與思考
第六章網(wǎng)絡(luò)音樂環(huán)境下提高大學(xué)生素質(zhì)教育的實(shí)施路徑
一、網(wǎng)絡(luò)音樂的類型及特點(diǎn)
二、網(wǎng)絡(luò)音樂教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的價(jià)值體現(xiàn)
三、網(wǎng)絡(luò)音樂環(huán)境下大學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)施的弊端
四、網(wǎng)絡(luò)音樂環(huán)境下提高大學(xué)生素質(zhì)教育的實(shí)施路徑
五、結(jié)語
第七章大數(shù)據(jù)時(shí)代下未來數(shù)字美術(shù)館信息共享平臺(tái)的研究
一、數(shù)字美術(shù)館的審美探析
二、國內(nèi)外數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用于美術(shù)館的現(xiàn)狀
三、現(xiàn)今在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下數(shù)字美術(shù)館的優(yōu)勢與不足
四、未來的美術(shù)館信息共享平臺(tái)的構(gòu)建
五、結(jié)語
第八章介入與疏離:大衛(wèi)·霍克尼的網(wǎng)絡(luò)美術(shù)創(chuàng)作述評
一、大衛(wèi)·霍克尼生平及其教育經(jīng)歷
二、大衛(wèi)·霍克尼的創(chuàng)作經(jīng)歷
三、網(wǎng)絡(luò)美術(shù)創(chuàng)作及藝術(shù)特點(diǎn)
四、結(jié)語
第九章網(wǎng)絡(luò)語境下藝術(shù)市場發(fā)展運(yùn)營機(jī)制探析
一、互聯(lián)網(wǎng)對藝術(shù)家個(gè)體藝術(shù)市場的影響
二、互聯(lián)網(wǎng)對一級(jí)藝術(shù)市場的影響
三、互聯(lián)網(wǎng)對二級(jí)藝術(shù)市場的影響
四、結(jié)語
后記
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