《大學意大利語閱讀教程》是各高校教師專門為意大利語本科專業(yè)閱讀課程通力完成的教材,填補了閱讀專業(yè)教材的空缺,與《大學意大利語教程》形成相應的高校教材體系。
該教程的編寫團隊凝聚了各大高校意大利語專業(yè)教師,參與教材編寫的編者都具有豐富的教學和寫作經(jīng)驗。課文選編內(nèi)容新穎,實用性強;內(nèi)容安排系統(tǒng)化,條理性強;課文結(jié)構(gòu)形式新穎,互動性強。
鑒于第三冊難度有所提升,編者專門給出參考答案,更利于學生學習。
外研社《大學意大利語閱讀教程》一共四冊,是為高等院校意大利語專業(yè)第二學年和第三學年的閱讀課程設計編寫的,每冊分為18-20個單元,每單元包含2-3篇課文。該教程的教學目的在于提高學生閱讀能力,擴展知識面和詞匯量,進而提高表達能力?!洞髮W意大利語閱讀教程3》以意大利文化藝術點滴的介紹類文章為主,旨在使學生對意大利文化藝術精髓有進一步的認識。
張宇靖,女,1963年生,1989年畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學意大利語系,獲經(jīng)濟學學士學位,2004年6月獲對外經(jīng)濟貿(mào)易大學外國語言學及應用語言學專業(yè)文學碩士學位,2005年6月獲對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際法學專業(yè)法學碩士學位。碩士生導師,2001年晉升副教授。研究方向:意大利經(jīng)濟貿(mào)易,意大利文化。
Unità 1 第一單元
Romantico ........................................................ 1
Unità 2 第二單元
Gotico ............................................................ 14
Unità 3 第三單元
Barocco .......................................................... 27
Unità 4 第四單元
Giotto ............................................................. 47
Unità 5 第五單元
Botticelli ......................................................... 63
Unità 6 第六單元
Da Vinci.......................................................... 76
Unità 7 第七單元
Michelangelo .................................................. 89
Unità 8 第八單元
Raffaello ....................................................... 103
Unità 9 第九單元
Tiziano.......................................................... 117
Unità 10 第十單元
Caravaggio .................................................... 132
Unità 11 第十一單元
Roma e Vaticano ........................................... 147
Unità 12 第十二單元
Firenze .......................................................... 165
Unità 13 第十三單元
Venezia ........................................................ 183
Unità 14 第十四單元
Milano .......................................................... 201
Unità 15 第十五單元
Musei ........................................................... 214
Unità 16 第十六單元
Cinema e teatro ............................................ 227
答案
..................................................................... 241
附錄
..................................................................... 249