頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)：數(shù)的訓(xùn)練 貼紙手冊(cè)（2歲）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-02-03 15:26
來(lái)源：京東
作者：京東
頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)：數(shù)的訓(xùn)練 貼紙手冊(cè)（2歲）
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編輯推薦: 本書(shū)在編排上極具匠心，以便讓幼兒能在愉快的貼紙游戲中進(jìn)行數(shù)數(shù)、判斷多少等練習(xí)的同時(shí)學(xué)習(xí)“數(shù)”的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)貼紙游戲，孩子將不斷掌握認(rèn)識(shí)、處理“數(shù)”的基本能力
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 1.2歲是幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)”的基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期開(kāi)始，幼兒對(duì)東西是一個(gè)還是多個(gè)、相同的東西有幾個(gè)等產(chǎn)生興趣。要想掌握“數(shù)”的概念，讓孩子實(shí)際動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)是有效的途徑。用手指點(diǎn)畫(huà)數(shù)數(shù)、先判斷需要的貼紙數(shù)量然后邊數(shù)邊粘貼，通過(guò)這些游戲能在不知不覺(jué)中進(jìn)行“數(shù)”的訓(xùn)練。
2.可進(jìn)行3以?xún)?nèi)的數(shù)的訓(xùn)練。本書(shū)收錄了大量能反復(fù)進(jìn)行3以?xún)?nèi)“數(shù)”的訓(xùn)練的游戲。一個(gè)？?jī)蓚€(gè)？還是更多？這些游戲能讓孩子掌握重要的基礎(chǔ)知識(shí)。
3.貼紙可重復(fù)使用，外出攜帶也極為方便。
本書(shū)附贈(zèng)的貼紙均為粘貼后可撕揭的弱黏性貼紙，可重復(fù)使用。本書(shū)所用紙張厚實(shí)牢固，即便多次撕揭貼紙也不易破損。另外本書(shū)大小適宜，方便放入背包外出攜帶。
4.設(shè)置“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”，激發(fā)孩子的興趣與好奇心。
請(qǐng)將封底頁(yè)上的申請(qǐng)卡收齊后寄回給本社。我們將贈(zèng)送“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品作為給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。具體申請(qǐng)辦法請(qǐng)參閱本書(shū)封三。
2.可進(jìn)行3以?xún)?nèi)的數(shù)的訓(xùn)練。本書(shū)收錄了大量能反復(fù)進(jìn)行3以?xún)?nèi)“數(shù)”的訓(xùn)練的游戲。一個(gè)？?jī)蓚€(gè)？還是更多？這些游戲能讓孩子掌握重要的基礎(chǔ)知識(shí)。
3.貼紙可重復(fù)使用，外出攜帶也極為方便。
本書(shū)附贈(zèng)的貼紙均為粘貼后可撕揭的弱黏性貼紙，可重復(fù)使用。本書(shū)所用紙張厚實(shí)牢固，即便多次撕揭貼紙也不易破損。另外本書(shū)大小適宜，方便放入背包外出攜帶。
4.設(shè)置“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”，激發(fā)孩子的興趣與好奇心。
請(qǐng)將封底頁(yè)上的申請(qǐng)卡收齊后寄回給本社。我們將贈(zèng)送“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品作為給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。具體申請(qǐng)辦法請(qǐng)參閱本書(shū)封三。
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