小學生閱讀與作文互動訓練（低年級）簡介，目錄書摘
依據(jù)新課程標準的要求，我們經(jīng)過長時間的醞釀，編寫了這套《小學生閱讀與作文互動訓練》。在出版之前，我們還在學校進行了教學實踐的檢驗，確認這套書是目前國內較適合小學生閱讀、寫作訓練的圖書，學生在使用過程中收效快、獲益大，成績提高顯著。
在閱讀中學會寫作/在寫作中學會閱讀
由讀到寫，這是小學生學習語文必須遵守的基本規(guī)律，《語文新課程標準》對小學生的閱讀和寫作都提出了合理、科學的目標要求。依據(jù)新課程標準的要求，我們經(jīng)過長時間的醞釀，編寫了這套《小學生閱讀與作文互動訓練》。在出版之前，我們還在學校進行了教學實踐的檢驗，確認這套書是目前國內較適合小學生閱讀、寫作訓練的圖書，學生在使用過程中收效快、獲益大，成績提高顯著。
本套數(shù)在幾個關鍵環(huán)節(jié)的設置上優(yōu)美突出：
首先、閱讀材料新穎，內容易于小學生理解，可調動小學生的閱讀興趣，且與后邊的寫作訓練密切配合。
第二、結合新課程標準，針對不同年級設置不同的閱讀訓練題型，對理解原文有很好的輔助作用。
第三、摘抄與積累既是對語文知識的學習，同時也是為寫作做準備，這部分內容都是根據(jù)習作需要來編寫的。
第四、習作演練根據(jù)閱讀內容與下哦血紅色呢個作文的要求設置，難以得當，針對性強，能像迅速提高下小學生的作文水平。
本套書*的特點是真正做到了閱讀與寫作的互動。
小學生通過閱讀積累知識、學習寫作，寫作訓練反過來又增加學生對閱讀文章的理解力，從而真正達到了閱讀與寫作互動的目的。
寫人文章的閱讀與寫作
寫人文章的閱讀與寫作入門輔導
閱讀與作文互動訓練一——口技表演藝術家
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二——孔融讓梨
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練三——愛因斯坦與司機
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練四——媽媽的眼睛
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練五——鄉(xiāng)村教師
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練六——報童
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練七——掃地阿婆
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
寫事文章的閱讀與寫作
寫事文章的閱讀與寫作入門輔導
閱讀與作文互動訓練八——映雪囊螢
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練九——畫畫
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十——誠信
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十一——一幅畫
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十二——讓座
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十三——舍棄
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
寫景文章的閱讀與寫作
寫景文章的閱讀與寫作入門輔導
閱讀與作文互動訓練十四——校園的春天
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十五——美麗的秋天
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十六——風
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十七——迷人的天鵝湖
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十八——五花山
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練十九——雪景
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二十——朝霞與日出
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二十一——樂山大佛
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
寫物文章的閱讀與寫作
寫物文章的閱讀與寫作入門輔導
閱讀與作文互動訓練二十二——除蟲大將軍
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二十三——小蝌蚪
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二十四——牧羊狗
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二十五——太陽花
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二十六——山茶花
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二十七——鳥樹
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練二十八——布娃娃
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
童話、語言的閱讀與寫作
童話、語言的閱讀與寫作入門輔導
閱讀與作文互動訓練二十九——找汗
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練三十——蜻蜓點水
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練三十一——驢子的苦惱
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練三十二——愛玩的太陽娃娃
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練三十三——狐貍和葡萄
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
閱讀與作文互動訓練三十四——烏鴉與百靈鳥
閱讀訓練
摘抄與積累
學寫一段話
參考答案
寫人文章的閱讀與寫作
寫事文章的閱讀與寫作
寫景文章的閱讀與寫作
寫物文章的閱讀與寫作
童話、寓言的閱讀與寫作
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
