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2019-10-15 17:23 來源：京東作者：京東

當(dāng)代高等教育研究前沿論叢：基于學(xué)生增值發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評價與保障研究

內(nèi)容簡介:　　本書立足于我國高校第1輪本科教學(xué)水平評估工作的現(xiàn)實(shí)，結(jié)合國際高等教育質(zhì)量評估與保障的主要相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織元評價標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，分析了當(dāng)前高校內(nèi)外部教學(xué)質(zhì)量評估與保障存在的問題，對高校教學(xué)質(zhì)量及其評價的本真價值進(jìn)行了反思，提出了基于學(xué)生增值評價的教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵及其實(shí)施的可能性，并通過對增值評價的實(shí)證研究，揭示了高校教學(xué)質(zhì)量生成的基本特征和影響模式。在此基礎(chǔ)上，對完善我國內(nèi)外部高校教學(xué)質(zhì)量的評估與保障工作提出了若干建議。

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