流行病學(xué)（第3版）/普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材簡(jiǎn)介，目錄書摘
2019-10-15 17:32
來(lái)源：京東
作者：京東
流行病學(xué)（第3版）/普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 時(shí)光如梭，從跨入21世紀(jì)開(kāi)始《流行病學(xué)（第3版）/普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》的第1版構(gòu)思到第3版即將面世。已經(jīng)跨越了16個(gè)年輪，其間流行病學(xué)學(xué)科的長(zhǎng)足發(fā)展、流行病學(xué)在我國(guó)公共衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教學(xué)科研人才培養(yǎng)地位的凸顯、流行病學(xué)教育教學(xué)規(guī)律的探討與提升等，使我感悟良多，而伴隨著時(shí)代的腳步，《流行病學(xué)（第3版）/普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》從協(xié)編教材進(jìn)入了高等教育“十一五”“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材行列，目前已進(jìn)入“十三五”教材備選之列，由老、中、青三代流行病學(xué)工作者組成的編寫團(tuán)隊(duì)的辛勤付出、出版社的鼎力支持，學(xué)術(shù)秘書及青年教師和研究生無(wú)名無(wú)利的勞作都?xì)v歷在目，十余年的心血已凝結(jié)在《流行病學(xué)（第3版）/普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》的字里行間，奉獻(xiàn)給廣大師生。
本版教材編寫之前，結(jié)合目前國(guó)內(nèi)教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真梳理了第1版、第2版在教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的良好反饋和師生的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，分析了國(guó)內(nèi)外同類教材.確定了本教材編寫的總體思路和基本原則：①適應(yīng)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)流行病學(xué)教學(xué)改革和課程建設(shè)發(fā)展的需要，在注重“三基”，強(qiáng)化教材編寫的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、完整性和新穎性的同時(shí)，進(jìn)一步精簡(jiǎn)、精煉各章教材內(nèi)容；②保持第2版編寫框架，全書分理論篇和實(shí)踐篇兩部分，理論篇為理論課講述的內(nèi)容，實(shí)踐篇為課間實(shí)習(xí)教程。也可看作案例教程，理論與實(shí)踐教學(xué)教材的合二為一，形成簡(jiǎn)而精的教材編寫理念；③堅(jiān)持編寫內(nèi)容以總論為主，分支小總論和疾病小總論為輔的原則，疾病各論可根據(jù)教學(xué)需要自行選擇，內(nèi)容不在書內(nèi)安排；④理論篇的設(shè)置既強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)突出、經(jīng)典內(nèi)容為主，又體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的理念，在第2版基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的增刪，新增了慢性非傳染性疾病流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)章節(jié)：⑤實(shí)踐篇作為課問(wèn)實(shí)習(xí)教程既涵蓋了各類重要的流行病學(xué)方法應(yīng)用技能的培養(yǎng).又包括了綜合應(yīng)用流行病學(xué)理論與知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)：既設(shè)置了流行病學(xué)傳統(tǒng)的案例討論內(nèi)容.又安排了分子流行病學(xué)相關(guān)技術(shù)的操作，以強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)是全方位能力培養(yǎng)。
本版教材編寫之前，結(jié)合目前國(guó)內(nèi)教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真梳理了第1版、第2版在教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的良好反饋和師生的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，分析了國(guó)內(nèi)外同類教材.確定了本教材編寫的總體思路和基本原則：①適應(yīng)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)流行病學(xué)教學(xué)改革和課程建設(shè)發(fā)展的需要，在注重“三基”，強(qiáng)化教材編寫的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、完整性和新穎性的同時(shí)，進(jìn)一步精簡(jiǎn)、精煉各章教材內(nèi)容；②保持第2版編寫框架，全書分理論篇和實(shí)踐篇兩部分，理論篇為理論課講述的內(nèi)容，實(shí)踐篇為課間實(shí)習(xí)教程。也可看作案例教程，理論與實(shí)踐教學(xué)教材的合二為一，形成簡(jiǎn)而精的教材編寫理念；③堅(jiān)持編寫內(nèi)容以總論為主，分支小總論和疾病小總論為輔的原則，疾病各論可根據(jù)教學(xué)需要自行選擇，內(nèi)容不在書內(nèi)安排；④理論篇的設(shè)置既強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)突出、經(jīng)典內(nèi)容為主，又體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的理念，在第2版基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的增刪，新增了慢性非傳染性疾病流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)章節(jié)：⑤實(shí)踐篇作為課問(wèn)實(shí)習(xí)教程既涵蓋了各類重要的流行病學(xué)方法應(yīng)用技能的培養(yǎng).又包括了綜合應(yīng)用流行病學(xué)理論與知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)：既設(shè)置了流行病學(xué)傳統(tǒng)的案例討論內(nèi)容.又安排了分子流行病學(xué)相關(guān)技術(shù)的操作，以強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)是全方位能力培養(yǎng)。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一篇 理論篇
第一章 緒論
第一節(jié) 流行病學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
第二節(jié) 流行病學(xué)的定義及研究方法
第三節(jié) 流行病學(xué)特征及應(yīng)用
第四節(jié) 流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系及發(fā)展前景
第二章 疾病的分布
第一節(jié) 疾病頻率常用的測(cè)量指標(biāo)
第二節(jié) 疾病的流行強(qiáng)度
第三節(jié) 疾病的分布
第三章 病因及其推斷
第一節(jié) 病因概念
第二節(jié) 病因研究
第三節(jié) 病因的推斷
第四章 描述性研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 病例報(bào)告和病例系列報(bào)告
第三節(jié) 生態(tài)學(xué)研究
第四節(jié) 現(xiàn)況研究
第五章 篩檢
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 篩檢試驗(yàn)的評(píng)價(jià)
第三節(jié) 篩檢效果的評(píng)價(jià)
第六章 病例對(duì)照研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
第三節(jié) 資料分析
第四節(jié) 偏倚及其控制
第五節(jié) 優(yōu)點(diǎn)與局限性
第七章 隊(duì)列研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
第三節(jié) 資料分析
第四節(jié) 偏倚及其控制
第五節(jié) 優(yōu)點(diǎn)與局限性
第六節(jié) 分析性研究的衍生類型
第八章 流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 設(shè)計(jì)與實(shí)施
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與評(píng)價(jià)
第四節(jié) 倫理學(xué)和可行性
第九章 理論流行病學(xué)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型的建立
第三節(jié) 流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型的抽象研究
第四節(jié) 常用的流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型簡(jiǎn)介
第五節(jié) 研究實(shí)例
第六節(jié) 主要用途及研究展望
第十章 偏倚及其控制
第一節(jié) 概述
……
第二篇 實(shí)踐篇
第一章 緒論
第一節(jié) 流行病學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
第二節(jié) 流行病學(xué)的定義及研究方法
第三節(jié) 流行病學(xué)特征及應(yīng)用
第四節(jié) 流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系及發(fā)展前景
第二章 疾病的分布
第一節(jié) 疾病頻率常用的測(cè)量指標(biāo)
第二節(jié) 疾病的流行強(qiáng)度
第三節(jié) 疾病的分布
第三章 病因及其推斷
第一節(jié) 病因概念
第二節(jié) 病因研究
第三節(jié) 病因的推斷
第四章 描述性研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 病例報(bào)告和病例系列報(bào)告
第三節(jié) 生態(tài)學(xué)研究
第四節(jié) 現(xiàn)況研究
第五章 篩檢
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 篩檢試驗(yàn)的評(píng)價(jià)
第三節(jié) 篩檢效果的評(píng)價(jià)
第六章 病例對(duì)照研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
第三節(jié) 資料分析
第四節(jié) 偏倚及其控制
第五節(jié) 優(yōu)點(diǎn)與局限性
第七章 隊(duì)列研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)
第三節(jié) 資料分析
第四節(jié) 偏倚及其控制
第五節(jié) 優(yōu)點(diǎn)與局限性
第六節(jié) 分析性研究的衍生類型
第八章 流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 設(shè)計(jì)與實(shí)施
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與評(píng)價(jià)
第四節(jié) 倫理學(xué)和可行性
第九章 理論流行病學(xué)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型的建立
第三節(jié) 流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型的抽象研究
第四節(jié) 常用的流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型簡(jiǎn)介
第五節(jié) 研究實(shí)例
第六節(jié) 主要用途及研究展望
第十章 偏倚及其控制
第一節(jié) 概述
……
第二篇 實(shí)踐篇
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