風(fēng)景寫生/中國(guó)高等院校建筑學(xué)科精品教材簡(jiǎn)介，目錄書摘
1. 《風(fēng)景寫生/中國(guó)高等院校建筑學(xué)科精品教材》層層遞進(jìn)、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)，作者結(jié)合設(shè)計(jì)類專業(yè)特點(diǎn)因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，力圖培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2. 作者使用循序漸進(jìn)和步驟加分析示范圖的教學(xué)方式，使學(xué)生通過(guò)最直接的方式獲得繪畫知識(shí)并快速掌握技巧和規(guī)律。
2. 本教材非常適用于建筑學(xué)、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的師生使用。
《風(fēng)景寫生/中國(guó)高等院校建筑學(xué)科精品教材》是作者20多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成果，作者以知識(shí)性與實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，幫助學(xué)生及繪畫愛(ài)好者通過(guò)最直接的方式獲得風(fēng)景寫生的知識(shí)，并快速掌握其繪畫技巧和規(guī)律?！讹L(fēng)景寫生/中國(guó)高等院校建筑學(xué)科精品教材》強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，在講解過(guò)程中融入風(fēng)景寫生的繪畫步驟，層層遞進(jìn)式的解說(shuō)各種實(shí)際作畫時(shí)會(huì)遇到的重點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題。作者在編寫時(shí)特別加入“小貼士”環(huán)節(jié)，向?qū)W生傳授自身繪畫多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
傅凱，1988年畢業(yè)于無(wú)錫輕工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院（現(xiàn)江南大學(xué)）。中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑師分會(huì)建筑美術(shù)專業(yè)委員會(huì)委員、江蘇省工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省致公書畫協(xié)會(huì)理事，現(xiàn)為南京工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任、教授、碩士生導(dǎo)師。從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐20多年，水彩及水墨作品多次參加國(guó)內(nèi)外重要展覽并被團(tuán)體和個(gè)人收藏。
前 言
第一章 簡(jiǎn)述風(fēng)景寫生
第一節(jié) 素描的概念
第二節(jié) 風(fēng)景素描寫生
第三節(jié) 風(fēng)景寫生的方式
第二章 風(fēng)景寫生的工具
第一節(jié) 筆與線條表現(xiàn)
第二節(jié) 紙張的選擇
第三章 透視與構(gòu)圖
第一節(jié) 透視
第二節(jié) 構(gòu)圖原理
第四章 風(fēng)景寫生實(shí)踐
第一節(jié) 整體與局部觀察
第二節(jié) 視角與構(gòu)圖
第三節(jié) 觀摩佳作、臨寫結(jié)合
第五章 風(fēng)景寫生的構(gòu)成
第一節(jié) 單線畫法
第二節(jié) 明暗畫法
第三節(jié) 線、面結(jié)合畫法
第四節(jié) 素描淡彩
第六章 風(fēng)景寫生的演示
第一節(jié) 局部景物素描寫生
第二節(jié) 完整景物素描寫生
第七章 作品賞析
第八章 風(fēng)景淡彩作品賞析
第一節(jié) 鋼筆馬克筆淡彩作品
第二節(jié) 鋼筆水彩作品
第三節(jié) 風(fēng)景淡彩作品欣賞
附錄：課程教學(xué)大綱及課時(shí)安排
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