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大學(xué)書法創(chuàng)作理論與實(shí)踐/大學(xué)書法教材叢書·21世紀(jì)高等書法教育首選教材簡介,目錄書摘

2019-10-31 11:13 來源:京東 作者:京東
書摘
大學(xué)書法創(chuàng)作理論與實(shí)踐/大學(xué)書法教材叢書·21世紀(jì)高等書法教育首選教材
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內(nèi)容簡介:      本書在編撰大學(xué)書法創(chuàng)作的理論觀念培養(yǎng)與實(shí)際技能訓(xùn)練方面,都一以貫之地采用了分析的、相對清晰的計(jì)量方法,以一種規(guī)范性的要求,作了全面的展開,在書法創(chuàng)作的方方面面,提出了一系列輪廓分明、要求明確的訓(xùn)練目標(biāo)。其間的理性立場和講求科學(xué)性的指導(dǎo)思想,非常明顯。作為一部教程,有了這樣的理性思維,則不僅可以用這套方法和許多具體的要求提出目標(biāo)設(shè)定,來要求學(xué)生按部就班去執(zhí)行操作,還可以用同樣的方法來要求課堂執(zhí)教的大學(xué)教師,以此來檢驗(yàn)一個(gè)教師的教學(xué)能力與教學(xué)水平。
作者簡介:
目錄:序
總論 書法創(chuàng)作思想論
上編 創(chuàng)作理論
創(chuàng)作理論課堂教學(xué)說明
第一章 篆書創(chuàng)作導(dǎo)論:筆法誤讀與辯解實(shí)踐
第二章 隸書創(chuàng)作導(dǎo)論:風(fēng)格價(jià)值與文化意義
第三章 楷書創(chuàng)作導(dǎo)論:“尚法”觀念重組與新秩序確立
第四章 行書創(chuàng)作導(dǎo)論:守望人文情懷與追慕藝術(shù)自覺
第五章 草書創(chuàng)作導(dǎo)論:生命狀態(tài)與逸境界締造

下編 創(chuàng)作實(shí)踐
創(chuàng)作實(shí)踐課堂教學(xué)說明
第六章 篆書創(chuàng)作 單元一——單元五
第七章 隸書創(chuàng)作 單元六一單元十二
第八章 楷書創(chuàng)作 單元十三——單元十七
第九章 行書創(chuàng)作 單元十八——單元二十四
第十章 草書創(chuàng)作 單元二十五——單元三十

敬畏生命——后記
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