我的“情緒”朋友/楊浦小學(xué)校本“成長屋”系列課程簡介，目錄書摘
2019-11-25 16:29
來源：京東
作者：京東
我的“情緒”朋友/楊浦小學(xué)校本“成長屋”系列課程
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內(nèi)容簡介: 《我的“情緒”朋友/楊浦小學(xué)校本“成長屋”系列課程》的設(shè)計(jì)基于兒童發(fā)展心理學(xué)理論的總結(jié)和整合，借鑒了國外的一些同類課程，再結(jié)合楊浦小學(xué)的實(shí)際情況作了精心打磨。編者會以科學(xué)的心理測量技術(shù)對參與課程的同學(xué)進(jìn)行評估，并結(jié)合對照組的數(shù)據(jù)，對課程的有效性和操作性進(jìn)行客觀的分析。在此過程中，楊浦小學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)是不可或缺的有生力量，既要將理論觀點(diǎn)、目標(biāo)要求落實(shí)在具體的課程主題與活動中，又要結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn)，以其喜聞樂見的方式組織課堂教學(xué)與活動。
作者簡介:
目錄:我的“情緒”朋友
快樂（一）
快樂（二）
害怕（一）
害怕（二）
生氣（一）
生氣（二）
討厭（一）
討厭（二）
傷心（一）
傷心（二）
失望（一）
失望（二）
快樂（一）
快樂（二）
害怕（一）
害怕（二）
生氣（一）
生氣（二）
討厭（一）
討厭（二）
傷心（一）
傷心（二）
失望（一）
失望（二）
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