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2021-03-25 18:08 來源：京東作者：京東

編輯推薦: 本教材緊扣《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神和要求，以謀求大學生個體身心健康和整體綜合素質全面發(fā)展為近期目標，以促進大學生形成終身體育意識、培養(yǎng)終身體育興趣、提高終身體育能力、養(yǎng)成終身體育習慣、保持終身健康為遠期目標進行編寫，體現(xiàn)了終身教育、終身體育、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、發(fā)展素質等新的體育教學思想和理論。《全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題：大學體育人文素質教程》作為高等學校體育人文素質教育公共選修課教材，意在給大學生們提供一個了解中國傳統(tǒng)體育文化、人體與養(yǎng)生文化、世界體育文化、體育欣賞、校園體育文化等的簡明文本，使之對體育文化有所把握，并對傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新問題有所思考，旨在培養(yǎng)大學生人文精神、全面提高綜合素質。

內容簡介: 《大學體育人文素質教程》緊扣《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神和要求，以謀求大學生個體身心健康和整體綜合素質全面發(fā)展為近期目標，以促進大學生形成終身體育意識、培養(yǎng)終身體育興趣、提高終身體育能力、養(yǎng)成終身體育習慣、保持終身健康為遠期目標進行編寫，體現(xiàn)了終身教育、終身體育、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、發(fā)展素質等新的體育教學思想和理論。人文素質是科學素質的基礎，是創(chuàng)新能力的基礎。人文素質教育旨在培養(yǎng)學生人文精神、提高學生人文素養(yǎng)的教育，其目的是將人類優(yōu)秀的人文科學文化成果，通過知識傳授、環(huán)境熏陶，使之內化為人格、氣質、修養(yǎng)，成為大學生們相對穩(wěn)定的內在品質。
全書共九章，每章七講，以新穎的結構、豐富的內容展現(xiàn)了體育文化與體育名人、奧林匹克文化、校園體育文化、人體和養(yǎng)生文化、武術文化、龍獅文化、體育欣賞、體育賽事、體育旅游等內容，是一本實用性很強的普通高等學校體育文化素質選修課教材。

作者簡介:

目錄:第一章體育文化與體育名人
第一講體育文化內涵
第二講東西方體育文化
第三講中國傳統(tǒng)體育文化
第四講李寧——體育品牌的名人效應
第五講 “鄧亞萍”現(xiàn)象
第六講中國女排再度騰飛——陳忠和
第七講商戰(zhàn)中的體育名人效應

第二章奧林匹克文化
第一講奧林匹亞記憶
第二講現(xiàn)代奧林匹克百年滄桑
第三講奧林匹克價值觀
第四講奧林匹克文化底蘊
第五講奧林匹克精神
第六講中華民族的奧林匹克情結
第七講新北京新奧運

第三章校園體育文化
第一講校園體育文化概述
第二講體育俱樂部
第三講學校競技體育
第四講校園體育物質文化環(huán)境
第五講體育節(jié)——校園體育文化的獨特形態(tài)
第六講課余群眾體育活動
第七講體育課

第四章人體和養(yǎng)生文化
第一講人體文化
第二講人體健康
第三講養(yǎng)生文化
第四講養(yǎng)生與體育鍛煉
第五講保健按摩
第六講傳統(tǒng)體育養(yǎng)生
第七講傳統(tǒng)體育養(yǎng)生法

第五章武術文化
第一講武術的產生與發(fā)展
第二講武術的文化內涵
第三講武術流派的特點與鑒賞
第四講武術的特征
第五講武術兵器、武藝、功法
第六講武術與人體科學
第七講武術雜談

第六章龍獅文化
第一講淺談龍文化
第二講龍與文學藝術
第三講龍與民俗文化
第四講舞龍
第五講龍的精神
第六講獅文化
第七講舞獅

第七章體育欣賞
第一講體育欣賞概述
第二講測量類項目的欣賞
第三講評分類項目的欣賞
第四講得分類項目的欣賞
第五講命中類項目的欣賞
第六講制勝類項目的欣賞
第七講休閑和極限類項目的欣賞

第八章體育賽事
第一講體育賽事概述
第二講體育賽事策劃
第三講體育賽事風險管理
第四講體育贊助
第五講體育營銷
第六講體育產業(yè)
第七講體育經紀人

第九章體育旅游
第一講休閑、旅游與體育的一體化
第二講體育旅游的類型及特點
第三講體育旅游資源的特征及利用
第四講體育旅游活動獨特的身心功效
第五講體育旅游的多元效應
第六講體育旅游市場的開發(fā)和營銷
第七講體育旅游的保健指南

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