單元作文新天地：6年級（下冊，R）簡介，目錄書摘
2020-02-26 09:06
來源：京東
作者：京東
單元作文新天地：6年級（下冊，R）
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編輯推薦:
內(nèi)容簡介: 《單元作文新天地：6年級（下冊，R）》特色：
與課標(biāo)序列同步 嚴(yán)格按照新課標(biāo)對寫作的序列要求循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生打好寫作基礎(chǔ)。
與現(xiàn)行教材同步 根據(jù)單元口語交際、習(xí)作訓(xùn)練的要求，完全同步地幫助學(xué)生挖掘課文中和生活中的資源，夯實寫作基礎(chǔ)，提高寫作能力。
與單元主題同步 根據(jù)每單元的主題特點，匯集優(yōu)秀學(xué)生范文，由名師多角度、全方位地指導(dǎo)學(xué)生在同一主題上作出不同形式的好作文。
與課標(biāo)序列同步 嚴(yán)格按照新課標(biāo)對寫作的序列要求循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生打好寫作基礎(chǔ)。
與現(xiàn)行教材同步 根據(jù)單元口語交際、習(xí)作訓(xùn)練的要求，完全同步地幫助學(xué)生挖掘課文中和生活中的資源，夯實寫作基礎(chǔ)，提高寫作能力。
與單元主題同步 根據(jù)每單元的主題特點，匯集優(yōu)秀學(xué)生范文，由名師多角度、全方位地指導(dǎo)學(xué)生在同一主題上作出不同形式的好作文。
作者簡介:
目錄:第一單元 難忘的“第一次”
（一）難忘的“第一次”
（二）難忘的“第一次”
（三）細(xì)說五官
（四）公交車站的“假文盲”
第二單元 民風(fēng)民俗
（一）舞板凳龍
（二）圓子里的“團(tuán)圓”
（三）“遲到”的中秋節(jié)
（四）年滋味家滋味
第三單元 我的理想
（一）我的理想
（二）我的理想
（三）我的理想
（四）我的理想
（五）假如我是語文老師
第四單元 學(xué)會生存
（一）生命中的小插曲
（二）路遇壞人
（三）適者生存
（四）勇敢與堅強(qiáng)，豁達(dá)與樂觀
第五單元 自由習(xí)作
（一）雨讓我陶醉
（二）溫暖的栗子
（三）童年時的大狗
（四）與失敗同行
第六單元 難忘小學(xué)生活
（一）難忘母校的含笑
（二）特色人物T臺秀
（三）我多想留住這一天
（四）給老師的一封信
（一）難忘的“第一次”
（二）難忘的“第一次”
（三）細(xì)說五官
（四）公交車站的“假文盲”
第二單元 民風(fēng)民俗
（一）舞板凳龍
（二）圓子里的“團(tuán)圓”
（三）“遲到”的中秋節(jié)
（四）年滋味家滋味
第三單元 我的理想
（一）我的理想
（二）我的理想
（三）我的理想
（四）我的理想
（五）假如我是語文老師
第四單元 學(xué)會生存
（一）生命中的小插曲
（二）路遇壞人
（三）適者生存
（四）勇敢與堅強(qiáng)，豁達(dá)與樂觀
第五單元 自由習(xí)作
（一）雨讓我陶醉
（二）溫暖的栗子
（三）童年時的大狗
（四）與失敗同行
第六單元 難忘小學(xué)生活
（一）難忘母校的含笑
（二）特色人物T臺秀
（三）我多想留住這一天
（四）給老師的一封信
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