哲學(xué)家培根說:讀詩使人聰慧。
童心即詩心,童詩滋潤童心。
一個有詩心的孩子是快樂的。
孩子的閱讀不能缺失詩歌的熏陶,
一個有詩陪伴的童年是幸福的。
珍愛孩子的童年,和孩子一起踩著詩歌的節(jié)奏,親子共讀。
讓每一個童年都亮晶晶,
讓每一個童年里,都有一首亮閃閃的童詩!
詩人,是種太陽的人;帶著孩子一起閱讀和傳遞詩篇的您,也是種太陽的人。
《雪孩子的種子》是“中國*美的童詩”系列童詩繪本中的一本,選入作家邱易東的童詩29首,其中包括《不久以前,不久以后》《媽媽,不要送傘來》等代表作。一首一首讀著這些詩,感覺作者悄悄地變成了孩子們中的一個,和孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲,發(fā)現(xiàn)了孩子們那些不為大人所知的有趣的秘密。作者很喜歡“雨”,但是不一樣的雨帶來不一樣的心情。“不要送傘來/媽媽/我喜歡在小雨中/慢悠悠地走回家”,“我喜歡頭上頂著/外衣裹住的書包/變成大雨里機(jī)靈的小鹿/在五彩的傘裙下奔跑”,“媽媽/我知道你的愛/但我不喜歡你的小花傘/籠罩著我的自在”(《媽媽,不要送傘來》)。但是傾盆大雨又不一樣:“在放學(xué)的時候/來一陣傾盆大雨也可以/躲在教室的屋檐下/等媽媽送來一把小傘/讓伙伴全都擠到傘下/嘻嘻哈哈/跑出校門”(《在校園盼望下雨》)。作者的筆下,孩子保留著他們與生俱來的天真和淘氣,但又能深切體會媽媽的愛意:“總喜歡干些有趣的事/可是大人們總是搖頭/——真是太淘氣”,“惹得媽媽一陣責(zé)備/朝我擲來塞進(jìn)我的耳朵里/不管怎么,罵聲還是摻和著甜蜜”(《淘氣孩子》)。在這些詩里,我們還能讀到孩子的善良和愛心:“告訴我,爸爸/怎樣才能成為一個/優(yōu)秀的獵人”,“如果碰上狐貍的詭計怎么辦/如果老虎向我求饒怎么辦/如果看見狗熊的笨樣子/我噗嗤一聲笑了怎么辦”(《獵人夢幻曲》);“我想用七個音符/畫出一幅圖畫/讓打啞語的小哥哥/用眼睛聽見/風(fēng)和鳥的旋律”(《心愿》)?!?/p>
“不久以前”的小讀者,讀完這些不一樣的詩,“不久以后”,一定很不一樣。
邱易東,國家一級作家 、四川省特級教師。已出版《地球的孩子,早上好》《空巢十二月》《不久以前,不久以后》《聽話的孩子怎樣狂歡》《小孩子的詩歌課堂》《魚的翅膀 鳥的翅膀》等多部著作。先后獲四川文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎優(yōu)秀作品獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎大獎、全國優(yōu)秀少兒圖書獎、第三屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、第八屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等多種獎項。《媽媽,不要送傘來》《如果沒有這樣的天空》《不久以前,不久以后》《音樂教師》等多篇作品入選多種語文教材。
6 不久以前,不久以后
9 五個杈丫的小樹
10 媽媽,不要送傘來
12 在校園盼望下雨
14 雪花的日記
17 姐姐喜歡樹葉
18 手
21 淘氣孩子
24 他 們
27 走過大街的鼓隊
31 我喜歡這樣笑
32 高朋友,矮朋友
34 一個孩子用糖紙面對世界
37 我最喜歡大海
38 雪孩子的種子
40 當(dāng)我走進(jìn)大森林
43 獵人夢幻曲
44 跑遍天下
46 雨窗的眼睛
48 失 落
50 幻想家
53 高樓上的小溪
55 心 愿
57 鋼 琴
58 老樹的葉子
61 稻草垛
62 農(nóng)家的向日葵
64 冬天的早晨
66 雪 后
72 我心目中的好詩(后記)