“我真棒”兒童習(xí)慣養(yǎng)成?。翰荒ゲ洳艜矢吆喗?，目錄書摘
著名習(xí)慣養(yǎng)成專家孫宏艷，親子閱讀教育專家李一慢等教育專家傾情推薦
北京、江蘇、遼寧、黑龍江等二十多個地區(qū)校長和老師共同參與
心理學(xué)碩士編寫的適合中國兒童的心理測試與分析
潛移默化中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的好玩兒的游戲
微信掃描二維碼即可聽到有聲故事
本套書是針對目前我國小學(xué)生在幼小銜接的過度階段不能很好的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，以及小學(xué)1-3年級學(xué)生上課不專心、過于依賴、不自信等問題而推出的，旨在不失文學(xué)性和趣味性的作品當(dāng)中，發(fā)揮幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的功能的原創(chuàng)小說。
上課不敢舉手發(fā)言？常常有“又失敗了”的感覺？覺得自己缺少朋友？
上課溜號？坐不住凳子？不能專心寫作業(yè)？
不能獨立完成作業(yè)？害怕一個人睡？自己拿不定主意？
不愛學(xué)習(xí)？考試成績差？學(xué)習(xí)效率低？
一放假就偷懶？做事拖拉總是很懶散？
本套書以生動的故事向讀者展示了故事中想小主人公在小學(xué)1-3年級生活和學(xué)習(xí)中所遇到的問題和巧妙的解決方法。叢書按照專心、會學(xué)習(xí)、獨立、自信、好習(xí)慣這5個主題分為5冊。每本書中會配有相關(guān)主題的心理測試，幫助孩子分析自己在這一方面的習(xí)慣培養(yǎng)的水平，并給出對應(yīng)的策略與建議。一份習(xí)慣養(yǎng)成計劃書，讓孩子為自己設(shè)定習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)，一張計劃反饋表，讓孩子對自己的習(xí)慣養(yǎng)成計劃進行自我監(jiān)督和考核，幫助孩子形成良好的習(xí)慣。最終做到讀了“我真棒”兒童習(xí)慣養(yǎng)成原創(chuàng)小說讓孩子開心，老師省心，家長放心。
1 美女老師走過來....................... 1
2 大聲朗讀吧，孩子們.............. 17
3 讀自己喜歡的書就好.............. 33
4 小角落里有個大世界.............. 49
5 講個故事給你聽..................... 67
6 廁所里的讀書時光.................. 83
7 會讀書，愛寫作..................... 99
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