當(dāng)繪本遇見(jiàn)寫(xiě)作-教室里的“作文引力”(學(xué)生練習(xí)冊(cè))簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
☆ 臺(tái)灣資深教育工作者葛琦霞老師十余年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯集。
☆ 新穎實(shí)用的學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)，由淺入深地揭開(kāi)寫(xiě)作奧秘。
☆ 全書(shū)包括34份學(xué)習(xí)單，正面列提綱，背面寫(xiě)作文。
☆ 可撕拉設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由輕松地使用每一份學(xué)習(xí)單！
《當(dāng)繪本遇見(jiàn)寫(xiě)作-教室里的“作文引力”(學(xué)生練習(xí)冊(cè))》可以在進(jìn)行作文教學(xué)的過(guò)程中由教師提供給孩子使用。本書(shū)收錄《當(dāng)繪本遇見(jiàn)寫(xiě)作——教室里的“作文引力”》中全部作文課的寫(xiě)作學(xué)習(xí)單。每個(gè)學(xué)習(xí)單都由臺(tái)灣資深教育工作者葛琦霞精心設(shè)計(jì)，旨在幫助孩子梳理思路，掌握寫(xiě)作方法，激發(fā)寫(xiě)作熱情，引導(dǎo)他們將輸入轉(zhuǎn)化成輸出。
希望在《當(dāng)繪本遇見(jiàn)寫(xiě)作——教室里的“作文引力”》的帶領(lǐng)下，孩子們能將輸入轉(zhuǎn)化成輸出，寫(xiě)出漂亮的作文來(lái)。
葛琦霞，現(xiàn)為臺(tái)灣悅讀學(xué)堂執(zhí)行長(zhǎng)，臺(tái)北市立大學(xué)學(xué)習(xí)與媒材設(shè)計(jì)學(xué)系課程與教學(xué)碩士。她擔(dān)任小學(xué)老師十余年，從1998年開(kāi)始推廣兒童文學(xué)與閱讀，在1999年獲得臺(tái)灣“師鐸獎(jiǎng)”并入選臺(tái)北市語(yǔ)文與社會(huì)科學(xué)類特殊優(yōu)良老師名單。她還擔(dān)任過(guò)臺(tái)灣教師會(huì)“20世紀(jì)老師必讀好書(shū)”的書(shū)評(píng)委員，并接受過(guò)多家媒體的人物專訪。
葛琦霞老師能夠運(yùn)用特殊的方法，對(duì)繪本、散文、小說(shuō)等兒童文學(xué)作品進(jìn)行互動(dòng)式的課程與教學(xué)設(shè)計(jì)，并通過(guò)這些閱讀材料激發(fā)孩子創(chuàng)作激情與靈感，引導(dǎo)他們的閱讀與寫(xiě)作。葛琦霞老師于2017年出版繪本閱讀與戲劇教育方向的專著《當(dāng)繪本遇見(jiàn)戲劇——教室里的小劇場(chǎng)》，并開(kāi)始到各地演講與教學(xué)，指導(dǎo)眾多老師與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)意閱讀寫(xiě)作和繪本戲劇教學(xué)的概念與方法。
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