中小學(xué)生語文素養(yǎng)文庫:中外兒童詩歌精品閱讀簡介，目錄書摘
2019-11-25 16:29
來源：京東
作者：京東
中小學(xué)生語文素養(yǎng)文庫:中外兒童詩歌精品閱讀
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編輯推薦:本書提供足夠閱讀量的材料，供語文教師和學(xué)生使用。精心挑選健康的、有積極意義的閱讀文章。有人文性、時(shí)代性、自主性和實(shí)踐性，有助于青少年的身心發(fā)展和拓展知識領(lǐng)域，通過閱讀引導(dǎo)青少年掌握知識，提高能力。
內(nèi)容簡介: 詩歌，在各種文學(xué)樣式中，是出現(xiàn)較早的，也是較精練的語言藝術(shù)。學(xué)點(diǎn)詩，讀點(diǎn)詩，對每個(gè)人來說，都是必要的。特別是對小學(xué)生朋友來說，學(xué)點(diǎn)詩，讀點(diǎn)詩，是提高語言素養(yǎng)和文藝欣賞能力的必要前提。詩，對于小學(xué)生朋友的人格塑造、性情培養(yǎng)、審美修養(yǎng)，也是有諸多好處的。
一般來說，詩歌的意蘊(yùn)內(nèi)涵至少有三層：一、心靈對于印象的反映；二、心靈姿勢與生命律動(dòng)的傳遞；三、生命價(jià)值和人生意義的探尋。讀者對于詩歌的欣賞只有領(lǐng)悟到了以上幾個(gè)方面的意義與內(nèi)涵，才可以說對詩歌有了一種理性的認(rèn)識，其精神愉悅也就達(dá)到了頂點(diǎn)。
一般來說，詩歌的意蘊(yùn)內(nèi)涵至少有三層：一、心靈對于印象的反映；二、心靈姿勢與生命律動(dòng)的傳遞；三、生命價(jià)值和人生意義的探尋。讀者對于詩歌的欣賞只有領(lǐng)悟到了以上幾個(gè)方面的意義與內(nèi)涵，才可以說對詩歌有了一種理性的認(rèn)識，其精神愉悅也就達(dá)到了頂點(diǎn)。
作者簡介:
目錄:好書大家讀 讀書長精神
導(dǎo)言 每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)點(diǎn)詩
第一編 兒歌童謠
搖籃
扣紐扣
搖籃
立交橋
夏天
石榴娃娃笑了
我也變成春娃娃
蝌蚪
馬路下面有條龍
媽媽的眼睛
吹泡泡
搖籃歌
秋千
捶肩
第二編 抒情詩
別踩了這朵花
雷公公和啄木鳥
快樂的火焰
初雪
雪朝
我寄給你一粒種子
山谷回聲
摘夢
媽媽的愛
尋夢的少年
鳥聲
我們的六月
露珠
水果們的晚會(huì)
春天
溫暖的小河
拜訪
半輪月
……
第三編 童話詩
第四編 寓言詩
第五編 科學(xué)詩
第六編 朗誦詩
第七編 散文詩
第八編 古典詩
導(dǎo)言 每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)點(diǎn)詩
第一編 兒歌童謠
搖籃
扣紐扣
搖籃
立交橋
夏天
石榴娃娃笑了
我也變成春娃娃
蝌蚪
馬路下面有條龍
媽媽的眼睛
吹泡泡
搖籃歌
秋千
捶肩
第二編 抒情詩
別踩了這朵花
雷公公和啄木鳥
快樂的火焰
初雪
雪朝
我寄給你一粒種子
山谷回聲
摘夢
媽媽的愛
尋夢的少年
鳥聲
我們的六月
露珠
水果們的晚會(huì)
春天
溫暖的小河
拜訪
半輪月
……
第三編 童話詩
第四編 寓言詩
第五編 科學(xué)詩
第六編 朗誦詩
第七編 散文詩
第八編 古典詩
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