針對(duì)3-6歲兒童身心發(fā)展,用生動(dòng)趣味的故事,還原孩子的實(shí)際生活場(chǎng)景,幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,樹(shù)立正確的行為規(guī)范。
選取8個(gè)孩子極易養(yǎng)成的習(xí)慣,利用正反書(shū)的形式(從正面讀是一個(gè)好習(xí)慣的故事,從背面讀是一個(gè)相對(duì)應(yīng)的壞習(xí)慣的故事),幫助孩子建立從不同角度思考問(wèn)題的方式,直觀地認(rèn)識(shí)好壞習(xí)慣所帶來(lái)的后果,從而模仿書(shū)中主人公的做法養(yǎng)成好習(xí)慣。
丁潔雯,南京大學(xué)歷史學(xué)院文化遺產(chǎn)學(xué)博士在讀。2009年,《國(guó)家寶藏—學(xué)生版》(文字撰寫(xiě)),由寧波博物館編印。2013年,《青少年科普之旅》(編著),由湖南人民出版社出版。