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2020-10-16 09:52 來源：京東作者：京東

內(nèi)容簡介:　　《2016新版國家教師資格考試統(tǒng)考教材：信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力（初級中學(xué)）》依據(jù)初中信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力（初級中學(xué)）考試大綱的要求編寫?？键c覆蓋全面。全書分為四部分：第一部分學(xué)科知識；第二部分教學(xué)設(shè)計；第三部分信息技術(shù)教學(xué)實施：第四部分教學(xué)評價。為了便于考生復(fù)習(xí)，每部分開始設(shè)有本部分內(nèi)容簡介，大綱規(guī)定以及學(xué)習(xí)提示。每章開頭設(shè)有（重點難點提示）欄目包含“考綱要求”和“重點難點”；每章結(jié)尾設(shè)有（考點預(yù)測梳理）欄目，包含“真題統(tǒng)計”“考點梳理”“自測練習(xí)”；正文中的知識點設(shè)置了（經(jīng)典案例剖析）欄目，南“真題”或“例題”“參考答案”和“剖析”組成。針對許多考生缺少一線教學(xué)經(jīng)驗的問題，節(jié)中使用了大量案例，一方面幫助考生理解知識點的內(nèi)容，另一方面也為考生提供教學(xué)設(shè)計和案例分析的素材。

作者簡介:

目錄:第一部分學(xué)科知識運用
第一章信息技術(shù)專業(yè)知識
第一節(jié) 學(xué)科發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢
第二節(jié) 相關(guān)法規(guī)與倫理道德
第三節(jié) 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識理論
第四節(jié) Windows操作系統(tǒng)
第五節(jié) 文字處理
第六節(jié) 數(shù)據(jù)處理
第七節(jié) 演示文稿制作
第八節(jié) 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
第九節(jié) 計算機(jī)圖形圖像信息處理
第十節(jié) 計算機(jī)音頻信息處理
第十一節(jié) 視頻信息處理
第十二節(jié) 動畫制作
第十三節(jié) 程序設(shè)計基礎(chǔ)
第十四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用
第二章信息技術(shù)課程知識
第一節(jié) 信息技術(shù)課程基本要素
第二節(jié) 信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要
第三節(jié) 初中信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)內(nèi)容
第四節(jié) 初中信息技術(shù)教材初步知識
第三章信息技術(shù)教育教學(xué)知識
第一節(jié) 信息技術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié) 信息技術(shù)教學(xué)特點及教學(xué)過程
第三節(jié) 信息技術(shù)教學(xué)活動
第四節(jié) 信息技術(shù)教育教學(xué)研究

第二部分教學(xué)設(shè)計
第一章教學(xué)設(shè)計前期分析
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計的定義
第二節(jié) 學(xué)習(xí)需要分析
第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容分析
第四節(jié) 學(xué)習(xí)者分析
第二章確定教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概述
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的分類理論
第三節(jié) 課時教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計
第三章選擇教學(xué)策略與媒體
第一節(jié) 教學(xué)策略的特點
第二節(jié) 常用的教學(xué)策略
第三節(jié) 選擇教學(xué)策略的依據(jù)
第四節(jié) 教學(xué)方法
第五節(jié) 教學(xué)資源的開發(fā)與利用
第四章信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計的綜合應(yīng)用
第一節(jié) 設(shè)計教學(xué)流程
第二節(jié) 編寫教學(xué)與方案
第三節(jié) 信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計實例

第三部分信息技術(shù)教學(xué)實施
第四部分教學(xué)評價

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