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2020-07-30 16:38 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:　　《校本教學(xué)模式研究》研究了校本教學(xué)模式的內(nèi)涵、校本教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)、校本教學(xué)模式的特點、校本教學(xué)模式的功能等問題；闡明校本教學(xué)模式要以該校學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平為依據(jù)，以未來發(fā)展目標(biāo)為方向，研究教學(xué)各環(huán)節(jié)活動：提出校本教學(xué)模式構(gòu)建中需解決的基本問題，即要解決校本教學(xué)模式的理論依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、實現(xiàn)條件和教學(xué)評價等問題。《校本教學(xué)模式研究》還在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了多層次、多角度校本教學(xué)模式的實踐探索，給出了若干有特色的典型案例。

作者簡介:

目錄:原理篇
第一章教學(xué)模式
第一節(jié) 教學(xué)模式的概念
第二節(jié) 教學(xué)模式的要素
第三節(jié) 教學(xué)模式的演變
第四節(jié) 教學(xué)模式的發(fā)展趨勢

第二章枝市研究
第一節(jié) 校本研究的內(nèi)涵與特點
第二節(jié) 校本研究的內(nèi)容與類型
第三節(jié) 校本研究的機制與途徑
第四節(jié) 校本教學(xué)

理論篇
第三章校本教學(xué)模式概述
第一節(jié) 校本教學(xué)模式的內(nèi)涵與理念
第二節(jié) 校本教學(xué)模式的類型與功能
第三節(jié) 校本教學(xué)模式的特點
第四節(jié) 校本教學(xué)模式研究存在的問題

第四章校本教學(xué)模式實踐的基市問題
第一節(jié) 創(chuàng)建校本教學(xué)模式的前提條件
第二節(jié) 確立校本教學(xué)模式的理論依據(jù)
第三節(jié) 制定校本教學(xué)模式的教學(xué)原則
第四節(jié) 探索系統(tǒng)觀下的校本教學(xué)模式實現(xiàn)路徑
第五節(jié) 建立校本教學(xué)模式的評價體系

實踐篇
實踐篇之一來自天津市第一中學(xué)的研究報告
實踐篇之二來自天津市實驗中學(xué)的研究報告
實踐篇之三來自天津市天津中學(xué)的研究報告
實踐篇之四來自天津市第六十六中學(xué)的研究報告
實踐篇之五來自天津市第五十四中學(xué)的研究報告
實踐篇之六來自天津市薊州區(qū)羅莊子鎮(zhèn)初級中學(xué)的研究報告
實踐篇之七來自天津市濱海新區(qū)塘沽第一中學(xué)的研究報告
實踐篇之八來自海南省文昌市田家炳中學(xué)的研究報告
實踐篇之九來自天津市濱海新區(qū)塘沽第六中學(xué)的研究報告
實踐篇之十來自天津市河西區(qū)閩侯路小學(xué)的研究報告
實踐篇之十一來自天津市高中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的研究報告
實踐篇之十二第八屆“東芝杯·中國師范大學(xué)理科師范生教學(xué)
技能創(chuàng)新大賽”教學(xué)設(shè)計
結(jié)束語
后記

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