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21世紀(jì)全國(guó)高等院校財(cái)經(jīng)管理系列實(shí)用規(guī)劃教材:管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)(第2版)簡(jiǎn)介,目錄書摘

2019-12-13 18:13 來源:京東 作者:京東
書摘
21世紀(jì)全國(guó)高等院校財(cái)經(jīng)管理系列實(shí)用規(guī)劃教材:管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)(第2版)
暫無報(bào)價(jià)
5評(píng)論 100%好評(píng)
編輯推薦:    融入較多史料及案例解讀管理學(xué)思想精髓
    設(shè)置實(shí)際操作訓(xùn)練突出管理學(xué)原理及應(yīng)用
    注重提升學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力
    傳承創(chuàng)新:秉承了第1版的編寫特色,吸納當(dāng)前最新理論、最新教改成果以及使用院校的寶貴意見,并遵循最新發(fā)布的各項(xiàng)準(zhǔn)則、規(guī)范
    科學(xué)實(shí)用:注重專業(yè)知識(shí)和操作技能,并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
    案例教學(xué):融入了最新的實(shí)例以及操作性較強(qiáng)的案例,并對(duì)實(shí)例進(jìn)行有效的分析,著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力
    人文融入:將人文知識(shí)融入理論講解,提高學(xué)生人文素養(yǎng)
    學(xué)生為本:站在學(xué)生角度思考問題,考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)鍛煉學(xué)生的思維能力以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力
內(nèi)容簡(jiǎn)介:    《21世紀(jì)全國(guó)高等院校財(cái)經(jīng)管理系列實(shí)用規(guī)劃教材:管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)(第2版)》從指導(dǎo)思想、內(nèi)容選擇到編寫形式都力求服務(wù)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,理論體系結(jié)構(gòu)完整、新穎。除基本概念、基本理論闡釋清晰外,本書還編入了較多的史料和國(guó)內(nèi)外案例,內(nèi)容豐富、可讀性強(qiáng)。全書共分為8章,內(nèi)容包括:導(dǎo)論、管理思想與理論的形成和發(fā)展、管理決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、管理創(chuàng)新。
    《21世紀(jì)全國(guó)高等院校財(cái)經(jīng)管理系列實(shí)用規(guī)劃教材:管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)(第2版)》適用于高等院校本科相關(guān)專業(yè)的管理學(xué)課程教學(xué),還可供深入學(xué)習(xí)管理原理和管理理論的讀者參考。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第1章 導(dǎo)論
1.1 管理的概念、特征與性質(zhì)
1.1.1 人類社會(huì)與管理
1.1.2 管理的概念
1.1.3 管理的特征
1.1.4 管理的性質(zhì)
1.2 管理的職能
1.2.1 管理職能的概念
1.2.2 管理職能劃分的演變
1.2.3 現(xiàn)代管理基本職能的內(nèi)涵
1.3 管理者與管理對(duì)象
1.3.1 管理者的概念與分類
1.3.2 管理者的角色
1.3.3 管理者的素質(zhì)與技能
1.3.4 管理的對(duì)象
1.4 管理學(xué)及其研究?jī)?nèi)容與研究方法
1.4.1 管理學(xué)的概念
1.4.2 管理學(xué)的研究?jī)?nèi)容
1.4.3 管理學(xué)的研究方法
1.5 管理的基本前提
1.5.1 管理倫理
1.5.2 組織文化
1.5.3 管理信息
1.5.4 管理環(huán)境
1.6 科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的管理基本原理
1.6.1 科學(xué)發(fā)展觀的提出與內(nèi)涵
1.6.2 人本原理
1.6.3 系統(tǒng)原理
1.6.4 責(zé)任原理
1.6.5 效益原理
1.6.6 低碳原理
本章小結(jié)
自我檢測(cè)題

第2章 管瑾思想與理論的形成和發(fā)展
2.1 中外早期管理實(shí)踐與管理思想
2.1.1 中國(guó)早期管理實(shí)踐與管理思想
2.1.2 西方早期的管理思想
2.1.3 管理實(shí)踐、思想與理論之間的關(guān)系
2.2 古典管理理論
2.2.1 泰勒的科學(xué)管理理論
2.2.2 法約爾的一般管理理論
2.2.3 韋伯的行政組織體系理論
2.2.4 其他人的貢獻(xiàn)
2.3 行為管理理論
2.3.1 霍桑實(shí)驗(yàn)
2.3.2 行為科學(xué)
2.4 現(xiàn)代管理理論
2.4.1 經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)派
2.4.2 人際關(guān)系學(xué)派
2.4.3 行為科學(xué)學(xué)派
2.4.4 社會(huì)協(xié)作系統(tǒng)學(xué)派
2.4.5 社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派
2.4.6 決策理論學(xué)派
2.4.7 系統(tǒng)管理學(xué)派
2.4.8 管理科學(xué)學(xué)派/數(shù)量管理學(xué)派
2.4.9 權(quán)變管理學(xué)派
2.4.10 管理角色學(xué)派
2.4.11 經(jīng)營(yíng)管理學(xué)派
2.5 管理理論的新發(fā)展
2.5.1 全球化
2.5.2 勞動(dòng)力多元化
2.5.3 創(chuàng)業(yè)精神
2.5.4 在電子企業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行管理
2.5.5 學(xué)習(xí)型組織
2.5.6 工作場(chǎng)所精神境界
本章小結(jié)
自我檢測(cè)題

第3章 管理決策
3.1 決策概述
3.1.1 決策的概念
3.1.2 決策的類型
3.1.3 決策的特點(diǎn)
3.1.4 決策與管理的關(guān)系
3.1.5 決策理論概述
3.2 決策的基本程序及影響因素
3.2.1 決策的基本程序
3.2.2 決策的影響因素
3.3 決策方法
3.3.1 常見的群體決策方法
3.3.2 3種典型狀態(tài)下的決策技術(shù)
3.4 最新決策思想和方法
3.4.1 群體決策支持系統(tǒng)
3.4.2 前景理論
本章小結(jié)
自我檢測(cè)題

第4章 計(jì)劃
4.1 計(jì)劃基礎(chǔ)
4.1.1 計(jì)劃的含義與性質(zhì)
4.1.2 計(jì)劃的意義
4.1.3 計(jì)劃的類型
4.1.4 計(jì)劃的層次體系
4.1.5 影響計(jì)劃的權(quán)變因素
4.2 計(jì)劃編制過程
4.3 戰(zhàn)略性計(jì)劃
4.3.1 日益重要的戰(zhàn)略管理
4.3.2 企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略層次
4.3.3 戰(zhàn)略管理過程
4.3.4 戰(zhàn)略規(guī)劃
4.4 計(jì)劃的組織實(shí)施
4.4.1 曰標(biāo)管理
4.4.2 滾動(dòng)計(jì)劃法:
4.4.3 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
本章小結(jié)
自我檢測(cè)題

第5章 組織
5.1 組織概述m
5.1.1 組織和組織理論
5.1.2 組織的分類
5.1.3 組織素質(zhì)
5.2 組織設(shè)計(jì)
5.2.1 組織設(shè)計(jì)的基本概念
5.2.2 組織設(shè)計(jì)的基本維度
5.2.3 組織設(shè)計(jì)的權(quán)變因素
5.2.4 組織設(shè)計(jì)的程序與內(nèi)容
5.2.5 組織設(shè)計(jì)的原則
5.3 組織結(jié)構(gòu)
5.3.1 組織結(jié)構(gòu)的基本概念
5.3.2 組織結(jié)構(gòu)的基本類型
5.3.3 新型組織形態(tài)
5.4 人員配備
5.4.1 人員配備概述
5.4.2 管理人員的選聘
5.4.3 管理人員的培訓(xùn)
5.4.4 管理人員的考評(píng)
5.5 組織變革
5.5.1 組織變革的概念
5.5.2 組織變革的動(dòng)因
5.5.3 組織變革的阻力及對(duì)策
5.5.4 組織變革的層次與實(shí)施模式
本章小結(jié)
自我檢測(cè)題

第6章 領(lǐng)導(dǎo)
6.1 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
6.1.1 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)涵
6.1.2 領(lǐng)導(dǎo)者的作用
6.1.3 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力
6.1.4 領(lǐng)導(dǎo)者的類型
6.2 領(lǐng)導(dǎo)行為
6.2.1 領(lǐng)導(dǎo)理論
6.2.2 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
6.3 激勵(lì)
6.3.1 激勵(lì)概述
6.3.2 激勵(lì)理論
6.3.3 激勵(lì)的藝術(shù)
6.3.4 經(jīng)營(yíng)者的激勵(lì)
6.4 溝通
6.4.1 溝通概述
6.4.2 溝通的類別
6.4.3 溝通的障礙
6.4.4 有效溝通的實(shí)現(xiàn)
本章小結(jié)
自我檢測(cè)題

第7章 控制
7.1 控制概述
7.1.1 控制與管理控制的概念
7.1.2 控制的重要性
7.2 控制的類型
7.3 管理控制的基本過程
7.3.1 確立標(biāo)準(zhǔn)
7.3.2 衡量工作績(jī)效
7.3.3 分析偏差原因
7.3.4 糾正偏差
7.4 有效控制的原則
7.5 預(yù)算控制
7.5.1 預(yù)算控制的含義
7.5.2 預(yù)算的種類與內(nèi)容
7.5.3 編制預(yù)算的方法
7.5.4 有效預(yù)算控制的措施
7.6 常見的非預(yù)算控制方法
7.7 其他控制方法
7.7.1 質(zhì)量控制
7.7.2 信息控制
7.7.3 庫(kù)存控制
本章小結(jié)
自我檢測(cè)題

第8章 管理創(chuàng)新
8.1 創(chuàng)新和管理創(chuàng)新
8.1.1 創(chuàng)新的概念
8.1.2 管理創(chuàng)新的概念
8.1.3 管理創(chuàng)新的特征
8.2 管理創(chuàng)新的內(nèi)容體系
8.2.1 管理觀念創(chuàng)新
8.2.2 管理組織創(chuàng)新
8.2.3 管理目標(biāo)創(chuàng)新
8.2.4 管理方式方法創(chuàng)新
8.2.5 管理模式創(chuàng)新
8.2.6 管理環(huán)境創(chuàng)新
8.3 管理創(chuàng)新的基本條件
8.4 管理創(chuàng)新的基本過程
8.5 管理創(chuàng)新思維
8.5.1 管理創(chuàng)新思維的特征
8.5.2 管理創(chuàng)新思維形成的過程
8.5.3 管理創(chuàng)新思維的基本方法
本章小結(jié)
自我檢測(cè)題
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