*撒沙同孩子一起創(chuàng)作的科普繪本。
作者撒沙是一位非常有科學(xué)精神又具有扎實(shí)繪畫(huà)功底的人,她同時(shí)也是兩個(gè)混血寶寶的媽媽。她跟自己5歲的兒子一起創(chuàng)作、對(duì)話(huà),進(jìn)而了解孩子的視角和興趣點(diǎn),創(chuàng)作出的這套書(shū)會(huì)更受孩子的喜愛(ài)。
*知識(shí)點(diǎn)詳實(shí),來(lái)自國(guó)外網(wǎng)站,專(zhuān)家審讀把關(guān)。
在整套書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程中,作者查閱了大量歐洲的科學(xué)網(wǎng)站,任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都力求嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。編校過(guò)程中請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教授嚴(yán)格把關(guān),力求把非常詳實(shí)的科學(xué)傳遞給孩子。
*全書(shū)由始至終充滿(mǎn)了撒沙對(duì)自然、對(duì)孩子的熱愛(ài)。
大部分文字由撒沙親手撰寫(xiě),她對(duì)孩子和大自然的熱愛(ài)是發(fā)自心底的,沒(méi)有功利心,只是為了自己喜愛(ài)的事業(yè)沉浸在創(chuàng)作當(dāng)中,作為一個(gè)外國(guó)人,親手執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)漢字,也表達(dá)了作者對(duì)孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的誠(chéng)意。
*畫(huà)面精美,培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,觀察力。
撒沙的繪畫(huà)功力我們?cè)凇渡衿娴睦ハx(chóng)》一書(shū)中就已領(lǐng)略,這套書(shū)創(chuàng)作更加精美,技法更加?jì)故?,讓孩子在閱讀的過(guò)程中更加注重觀察、發(fā)現(xiàn)。
*取材就在身邊,讓孩子了解自然,親近自然。
所選對(duì)象就在孩子身邊,就在我們的生活當(dāng)中,走出家門(mén),就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界。讀完這套書(shū),就帶著孩子走出家門(mén)探索自然世界吧!
*著名兒童閱讀專(zhuān)家王林老師、孫慧陽(yáng)老師傾情推薦。
*精裝開(kāi)本,綠色印刷,既環(huán)保健康,又結(jié)實(shí)耐用。
《家門(mén)外的自然課系列》共包括三冊(cè),《看!蝸牛》《看!樹(shù)木》《看!草兒》,都是俄羅斯科普兒童書(shū)作家撒沙親自撰寫(xiě)和繪畫(huà)完成的?!犊?!蝸?!废蚝⒆觽冋宫F(xiàn)了蝸牛的種類(lèi)、形態(tài)、習(xí)性,也展示了蝸牛是怎樣繁殖和如何飼養(yǎng)蝸牛,還有很多有趣的小知識(shí)穿插其中。《看!樹(shù)木》則向孩子們介紹了各種常見(jiàn)樹(shù)木的生長(zhǎng)特點(diǎn)、分布、樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)等?!犊矗〔輧骸芬彩且粯?,為孩子講解各種花草的知識(shí),并鼓勵(lì)孩子去探索草叢,擁有自己的發(fā)現(xiàn)。三本書(shū)的共同點(diǎn)是,除了帶給孩子豐富的科學(xué)知識(shí),清新的視覺(jué)美感,還有濃濃的環(huán)保意味穿插其中。比如撒沙教給孩子不要?dú)⑺阑畹奈伵?lái)收集蝸牛殼,不要因?yàn)榛ǘ涿利惗烧?,要?ài)護(hù)樹(shù)木,等等。在畫(huà)面和內(nèi)容的設(shè)置上,撒沙還根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)設(shè)置了很多互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),讓孩子在有趣的游戲中感受自然的魅力!
撒沙,出生在一個(gè)藝術(shù)世家,她的姥姥、姥爺是前蘇聯(lián)的功勛藝術(shù)家,姥姥是著名的插畫(huà)藝術(shù)家,姥爺是著名油畫(huà)家,而她的爸爸媽媽目前都是陶瓷藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教授,從小耳濡目染,讓撒沙很早就有了一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。2008年,撒沙于俄羅斯圣彼得堡國(guó)立藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)平面設(shè)計(jì)系畢業(yè),獲得優(yōu)秀畢業(yè)生及專(zhuān)家稱(chēng)號(hào),2012年,撒沙又獲得俄羅斯圣彼得堡國(guó)立藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)藝術(shù)理論系博士學(xué)位,是一位不管是從創(chuàng)作態(tài)度還是創(chuàng)作實(shí)力上都充滿(mǎn)潛力的童書(shū)作者。