兒童情境認(rèn)知體驗(yàn)書：人來人往的飛機(jī)場簡介，目錄書摘
2019-11-18 14:23
來源：京東
作者：京東
兒童情境認(rèn)知體驗(yàn)書：人來人往的飛機(jī)場
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編輯推薦:1.情境化的閱讀體驗(yàn)
身臨其境的的工作場景和簡潔的繪畫，幫助孩子更好地認(rèn)識世界，強(qiáng)化孩子的認(rèn)知體驗(yàn)，激發(fā)孩子對世界的深入觀察和探索。
2.職業(yè)啟蒙教育
通過各種角色游戲滿足其幻想，讓他們在幻想實(shí)現(xiàn)的過程中體驗(yàn)各種職業(yè)角色。對職業(yè)角色的了解、探索和扮演，滿足了孩童對成人世界的好奇，在各種嘗試中，孩童不斷豐富著關(guān)于“我”的概念。
3.親子閱讀向自主閱讀的過渡
每本書有4000~5000文字量，由600多個漢字組成，其中80%的漢字屬于小學(xué)中低年級的生字，5~8歲兒童可以自主順利讀懂全書內(nèi)容。通過閱讀練習(xí)，培養(yǎng)兒童閱讀的習(xí)慣，提升閱讀素養(yǎng)。更重要的是可以讓孩子主動發(fā)掘閱讀的樂趣，培養(yǎng)他們對閱讀的興趣。
身臨其境的的工作場景和簡潔的繪畫，幫助孩子更好地認(rèn)識世界，強(qiáng)化孩子的認(rèn)知體驗(yàn)，激發(fā)孩子對世界的深入觀察和探索。
2.職業(yè)啟蒙教育
通過各種角色游戲滿足其幻想，讓他們在幻想實(shí)現(xiàn)的過程中體驗(yàn)各種職業(yè)角色。對職業(yè)角色的了解、探索和扮演，滿足了孩童對成人世界的好奇，在各種嘗試中，孩童不斷豐富著關(guān)于“我”的概念。
3.親子閱讀向自主閱讀的過渡
每本書有4000~5000文字量，由600多個漢字組成，其中80%的漢字屬于小學(xué)中低年級的生字，5~8歲兒童可以自主順利讀懂全書內(nèi)容。通過閱讀練習(xí)，培養(yǎng)兒童閱讀的習(xí)慣，提升閱讀素養(yǎng)。更重要的是可以讓孩子主動發(fā)掘閱讀的樂趣，培養(yǎng)他們對閱讀的興趣。
內(nèi)容簡介: 為5～8歲孩子量身定制的情境閱讀與認(rèn)知體驗(yàn)的橋梁書?！皟和榫痴J(rèn)知體驗(yàn)書”通過主題性的趣味故事，讓孩子足不出戶就能真實(shí)地體驗(yàn)醫(yī)院、港口、飛機(jī)場、消防隊(duì)、建策工地等地的工作場景，了解大人是怎樣工作的，幫助孩子更好地認(rèn)識世界。書中附有知識場景圖，可以強(qiáng)化孩子的認(rèn)知和體驗(yàn)，激發(fā)孩子對世界的深入觀察和探索。
作者簡介:
亨麗埃特·維希 ，德國童書作家，創(chuàng)作的童書深受孩子喜歡。
目錄:候機(jī)大廳2
傳送帶上的驚喜4
波音飛機(jī)一切正常嗎6
寄往澳大利亞的郵件8
一路順風(fēng)，烏多10
飛機(jī)為什么能飛上天12
機(jī)場偶遇14
飛機(jī)庫16
馬克斯和警察18
緊急救援20
與蘇珊娜在駕駛艙22
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