生活數(shù)學(xué)（五年級下冊）簡介，目錄書摘
教材以生活情景為主線，通過“主題活動+ 問題串”的方式由淺入深地展開，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的生態(tài)性和趣味性。
本教材的教學(xué)對象以中度智障學(xué)生為主，按一至九年級分上、下冊編寫，共18冊。教師在使用時(shí)應(yīng)充分結(jié)合地域及學(xué)生實(shí)際水平，對教學(xué)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)膭h減、補(bǔ)充和調(diào)整。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能，培養(yǎng)初步的分析、判斷、比較、概括、推理等思維能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，促進(jìn)情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。
龍建友，北京市朝陽區(qū)安華學(xué)校校長，從事特殊教育多年?，F(xiàn)但任“中國殘疾人康復(fù)協(xié)會智力康復(fù)專業(yè)委員會理事”、“中國心理衛(wèi)生協(xié)會特殊教育兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會副主任”、“北京市孤獨(dú)癥協(xié)會理事”、"朝陽區(qū)殘疾人康康復(fù)協(xié)會副會長”、“北京市殘聯(lián)勞動康復(fù)項(xiàng)目評估專家”、“北京市朝陽區(qū)殘聯(lián)康復(fù)指導(dǎo)專家及家長培訓(xùn)講師團(tuán)成員”等職務(wù)。
1． 100以內(nèi)的進(jìn)位加法
一起來跳繩 1
草莓熟了 5
醫(yī)院就醫(yī) 8
單元練習(xí)一 11
2． 100以內(nèi)的不退位減法
停車場 14
市場買菜 17
發(fā)礦泉水 20
存錢罐 23
單元練習(xí)二 26
3． 100以內(nèi)的退位減法
閱覽室 28
摘桃子 32
吃漢堡 36
單元練習(xí)三 39
4 計(jì)算器
認(rèn)識計(jì)算器 42
我們?nèi)ゲ烧?45
單元練習(xí)四 48
4． 我學(xué)會了
綜合練習(xí)一 51
綜合練習(xí)二 53
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
